| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-25页 |
| ·课题研究背景 | 第11-16页 |
| ·我国高校教育现状 | 第11-12页 |
| ·高等教育内涵的转变 | 第12-13页 |
| ·高校校园的开放性 | 第13-14页 |
| ·当代高校校园建筑的建设方向 | 第14-16页 |
| ·课题研究的对象与范围 | 第16-18页 |
| ·高校学生活动中心的定义 | 第16-17页 |
| ·课题研究范围 | 第17-18页 |
| ·国内外研究现状 | 第18-20页 |
| ·国内研究现状 | 第18-19页 |
| ·国外研究现状 | 第19-20页 |
| ·课题研究的目标及意义 | 第20-21页 |
| ·研究目标 | 第20-21页 |
| ·研究意义 | 第21页 |
| ·课题研究方法及论文框架 | 第21-23页 |
| ·研究方法 | 第21-22页 |
| ·论文框架 | 第22-23页 |
| ·本章小结 | 第23-25页 |
| 第二章 “学习共同体”理念及高校学生活动中心概述 | 第25-47页 |
| ·“学习共同体”理念的概述 | 第25-31页 |
| ·“学习共同体”的定义 | 第25-27页 |
| ·“学习共同体”的理念引导 | 第27-28页 |
| ·“学习共同体”理念的心理学依据 | 第28-29页 |
| ·“学习共同体”的构建 | 第29-30页 |
| ·“学习共同体”理念对当代高校学生活动中心设计的指导意义 | 第30-31页 |
| ·高校校园的交往与空间 | 第31-37页 |
| ·高校学生交往行为的特点 | 第31-32页 |
| ·高校学生交往行为的分类 | 第32-33页 |
| ·高校学生交往行为的空间需求 | 第33-34页 |
| ·高校学生交往空间的类型 | 第34-37页 |
| ·高校学生活动中心概述 | 第37-42页 |
| ·国外高校学生活动中心的发展概述 | 第38-40页 |
| ·国内高校学生活动中心的发展概述 | 第40-42页 |
| ·我国高校学生活动中心的现状问题及发展趋势 | 第42-46页 |
| ·我国高校学生活动中心存在的现状问题 | 第42页 |
| ·高校学生活动中心的发展趋势 | 第42-46页 |
| ·本章小结 | 第46-47页 |
| 第三章 高校学生活动中心的规划设计 | 第47-68页 |
| ·高校学生活动中心选址的影响因素 | 第47-51页 |
| ·周边建筑的功能支持 | 第47-48页 |
| ·学生生活流线 | 第48-50页 |
| ·步行距离的影响 | 第50-51页 |
| ·高校学生活动中心的选址布局 | 第51-58页 |
| ·学生活动中心设于学生生活区内部(A) | 第51-53页 |
| ·学生活动中心设于校园公共区域内(B) | 第53-54页 |
| ·学生活动中心设于教学区内(C) | 第54页 |
| ·学生活动中心设于各功能区之间（D） | 第54-58页 |
| ·高校学生活动中心的建设规模 | 第58-59页 |
| ·高校学生活动中心的建设模式 | 第59-67页 |
| ·独立建设的单体建筑或群体 | 第59-61页 |
| ·对已有建筑进行扩建或改建 | 第61-64页 |
| ·与其他功能建筑结合 | 第64-67页 |
| ·本章小结 | 第67-68页 |
| 第四章 高校学生活动中心的内部设计 | 第68-106页 |
| ·高校学生活动中心的功能组成研究 | 第68-73页 |
| ·学生活动中心功能组成的复杂性 | 第68页 |
| ·国内外高校学生活动中心的功能组成 | 第68-72页 |
| ·高校学生活动中心的功能设置原则 | 第72-73页 |
| ·高校学生活动中心的空间特性与设计原则 | 第73-84页 |
| ·高校学生活动中心的空间特性 | 第73-77页 |
| ·高校学生活动中心的空间设计原则 | 第77-84页 |
| ·高校学生活动中心主要功能使用空间的设计要点 | 第84-93页 |
| ·办公管理空间 | 第84-86页 |
| ·社团活动空间 | 第86-88页 |
| ·学生活动空间 | 第88-91页 |
| ·餐饮服务空间 | 第91-93页 |
| ·高校学生活动中心重点公共空间的设计 | 第93-102页 |
| ·入口空间 | 第93-96页 |
| ·中庭空间 | 第96-98页 |
| ·交通空间 | 第98-102页 |
| ·高校学生活动中心交往空间的营造与尺度控制 | 第102-105页 |
| ·本章小结 | 第105-106页 |
| 第五章 高校学生活动中心的造型及外部空间 | 第106-127页 |
| ·高校学生活动中心的造型设计 | 第106-114页 |
| ·内部功能规划的影响 | 第106-107页 |
| ·空间营造手法的自然展现 | 第107-108页 |
| ·对校园环境的尊重与呼应 | 第108-112页 |
| ·建筑个性的创造 | 第112-114页 |
| ·高校学生活动中心的外部空间 | 第114-126页 |
| ·外部空间的公共交往功能 | 第114-122页 |
| ·景观环境要素设计 | 第122-125页 |
| ·外部空间的交通组织功能 | 第125-126页 |
| ·本章小结 | 第126-127页 |
| 结语 | 第127-129页 |
| 参考文献 | 第129-132页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第132-133页 |
| 致谢 | 第133-134页 |
| 附件 | 第134页 |