| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-7页 |
| 绪论 | 第7-12页 |
| 一、选题的背景和意义 | 第7-8页 |
| 二、国内外研究现状分析 | 第8-10页 |
| 三、研究思路及方法 | 第10-12页 |
| 第一章 沙特阿拉伯王国高等教育发展的历史沿革和现状 | 第12-23页 |
| 第一节 沙特阿拉伯王国高等教育发展的历史沿革 | 第12-17页 |
| 一、沙特阿拉伯王国概况 | 第12-13页 |
| 二、高等教育发展的历史沿革 | 第13-17页 |
| 第二节 沙特阿拉伯王国高等教育现状 | 第17-23页 |
| 一、教育的原则和基本目标 | 第17-18页 |
| 二、教育法律和基本法规 | 第18页 |
| 三、教育体系的行政管理和监管 | 第18-20页 |
| 四、高等教育现状：大学数量与设立情况 | 第20-23页 |
| 第二章 沙特阿拉伯王国高等教育发展特点 | 第23-40页 |
| 第一节 传统宗教大学和世俗化现代大学 | 第23-25页 |
| 一、“双轨制”现状 | 第23-24页 |
| 二、“一轨制”趋势 | 第24-25页 |
| 第二节 教育经费巨额投入与低产出 | 第25-28页 |
| 一、高等教育经费的巨额投入 | 第25-26页 |
| 二、文理失衡的学科布局 | 第26-27页 |
| 三、高等教育发展与就业市场 | 第27-28页 |
| 第三节 性别隔离制度下的女子教育和就业 | 第28-31页 |
| 一、女子高等教育 | 第28-29页 |
| 二、性别隔离制度 | 第29-30页 |
| 三、女性就业状况 | 第30-31页 |
| 第四节 沙特教育改革与高等教育国际化 | 第31-37页 |
| 一、国际化的教育理念和培养目标 | 第32页 |
| 二、大学硬件和信息化建设 | 第32-33页 |
| 三、国际化的专业和课程设置 | 第33-34页 |
| 四、国际化的教师和学生交流 | 第34-35页 |
| 五、国际学术交流和国际会议 | 第35-36页 |
| 六、国际化的科研合作与大学排名 | 第36-37页 |
| 第五节 问题与挑战 | 第37-40页 |
| 第三章 沙特阿拉伯王国与中国高等教育交流 | 第40-43页 |
| 一、中沙两国正式建交前的相互交流 | 第40页 |
| 二、中沙两国正式建交后的高等教育合作 | 第40-43页 |
| 结论 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-50页 |
| 一、外文档案资料 | 第45-46页 |
| 二、外文文章 | 第46页 |
| 三、中文专著 | 第46-47页 |
| 四、中文文章 | 第47-48页 |
| 五、网络文献来源网站 | 第48-50页 |
| 附录 | 第50-60页 |
| 攻读硕士期间取得的科研成果 | 第60-61页 |
| 后记 | 第61页 |