| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 引言 | 第10-15页 |
| （一） 问题的提出 | 第10-11页 |
| （二） 国内外研究现状 | 第11-13页 |
| 1.国外研究现状 | 第11-12页 |
| 2.国内研究现状 | 第12-13页 |
| （三） 研究方案 | 第13-15页 |
| 1.研究目标、研究内容和解决的关键问题 | 第13页 |
| 2.采取的研究方法 | 第13-15页 |
| 一、 大众文化概述 | 第15-20页 |
| （一） 大众文化的基本内涵 | 第15-16页 |
| （二） 大众文化的基本形式 | 第16页 |
| （三） 大众文化在我国的发展概况 | 第16-17页 |
| （四） 大众文化的特征 | 第17-20页 |
| 1.社会大众性 | 第18页 |
| 2.通俗性 | 第18页 |
| 3.娱乐消遣性 | 第18-19页 |
| 4.技术性 | 第19页 |
| 5.商业性 | 第19-20页 |
| 二、 大众文化对大学生思想观念产生的双重影响 | 第20-31页 |
| （一） 大众文化对大学生思想观念产生的积极影响 | 第20-24页 |
| 1.促使大学生的思想观念进一步解放 | 第20页 |
| 2.丰富大学生的文化生活 | 第20-22页 |
| 3.加快大学生社会化和现代化进程 | 第22-23页 |
| 4.为大学生思想政治教育提供新的发展机遇 | 第23-24页 |
| （二） 大众文化对大学生思想观念产生的消极影响 | 第24-31页 |
| 1.大众文化冲击和弱化了社会主流意识形态 | 第24-26页 |
| 2.低格调的大众文化将导致大学生价值观的迷失 | 第26-27页 |
| 3.对大学生的审美观产生了消极影响 | 第27-29页 |
| 4.消费主义文化对大学生精神观念的消极影响 | 第29-31页 |
| 三、 科学引领大众文化发展、促进大学生健康成长的实践途径 | 第31-41页 |
| （一） 规范大众文化自身的发展 | 第31-35页 |
| 1.以社会主义理论为指导，保证大众文化的发展方向 | 第31-32页 |
| 2.遏制商业媚俗文化，丰富大众文化自身的思想内涵 | 第32-33页 |
| 3.引导大众文化工作者，不断加强他们的责任感和使命感 | 第33-34页 |
| 4.通过行政和法制的手段，不断规范大众文化的市场 | 第34-35页 |
| （二） 提升大学生的文化品位 | 第35-37页 |
| 1.提高大学生的审美素质 | 第35-36页 |
| 2.培养大学生的主体人格 | 第36-37页 |
| （三） 加强高校大学生思想政治教育 | 第37-41页 |
| 1.不断丰富大学生思想政治教育的文化内涵 | 第37-38页 |
| 2.不断探索大学生思想政治教育新模式 | 第38-41页 |
| 结论 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录 | 第44-47页 |
| 后记 | 第47-48页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第48页 |