| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-9页 |
| 前言 | 第9-14页 |
| 一、选题的理由及意义 | 第9页 |
| 二、选题的研究现状及趋势 | 第9-12页 |
| 三、选题的研究方法及创新之处 | 第12-14页 |
| (一) 选题的研究方法 | 第12页 |
| (二) 选题的创新之处和可预期的创造性成果 | 第12-14页 |
| 第一章 第一代领导集体对学习型政党建设的初步探索 | 第14-23页 |
| 一、对党为什么要加强学习的认识 | 第14-16页 |
| (一) 建设先进性大党的需要 | 第14-15页 |
| (二) 获得领导战争的本领的需要 | 第15页 |
| (三) 建设新中国的需要 | 第15-16页 |
| 二、对党应学习什么的认识 | 第16-19页 |
| (一) 学习马克思列宁主义 | 第16-18页 |
| (二) 学习军事理论和战争规律 | 第18页 |
| (三) 向内行的人学习做经济工作 | 第18-19页 |
| (四) 学习文化知识和专门技能 | 第19页 |
| 三、对党应如何学习的探索 | 第19-23页 |
| (一) 要理论联系实际,有的放矢 | 第19-20页 |
| (二) 把向书本学和向实践学结合起来 | 第20-21页 |
| (三) 实行一系列“把全党变成一个大学校”的措施 | 第21-23页 |
| 第二章 邓小平对学习型政党建设探索的继承与发展 | 第23-31页 |
| 一、邓小平强调“党要善于重新学习”的背景 | 第23-26页 |
| (一) 解放思想和推动改革开放的要求 | 第23-24页 |
| (二) 获得建设现代化本领的需要 | 第24-25页 |
| (三) 澄清各种混乱思想和防止党变质的需要 | 第25-26页 |
| 二、邓小平强调的学习的主要内容 | 第26-28页 |
| (一) 学习马克思主义和毛泽东思想 | 第26页 |
| (二) 学习专业知识 | 第26-27页 |
| (三) 学习建设的本领 | 第27-28页 |
| 三、邓小平对如何学习的思考 | 第28-31页 |
| (一) 学马列要精要管用 | 第28-29页 |
| (二) 要从实践学 | 第29-30页 |
| (三) 建立学习制度 | 第30-31页 |
| 第三章 江泽民对学习型政党建设探索的升华与丰富 | 第31-40页 |
| 一、江泽民向全党发出“学习、学习、再学习”的背景 | 第31-33页 |
| (一) 只有加强学习,才能使党员干部跟上时代前进的步伐 | 第31-32页 |
| (二) 只有加强学习,才能使党永葆生机和活力 | 第32-33页 |
| (三) 学习问题,关系到广大干部的进步、民族的兴衰和现代化建设的成败 | 第33页 |
| 二、江泽民对党应学习什么的认识 | 第33-37页 |
| (一) 学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 | 第33-34页 |
| (二) 学习现代科技知识和现代经济知识 | 第34-35页 |
| (三) 学习法律 | 第35-36页 |
| (四) 学习历史尤其是中共党史 | 第36页 |
| (五) 学习社会、学习人民群众的实践 | 第36-37页 |
| 三、江泽民对关于党应如何学习的探索 | 第37-40页 |
| (一) 把马克思主义理论教育同党性、党风教育结合起来 | 第37页 |
| (二) 强调要坚持“一个中心、三个着眼于” | 第37-38页 |
| (三) 提出广大干部应树立终身学习的观念,做到全面系统学习 | 第38-40页 |
| 第四章 胡锦涛对学习型政党建设探索的发展与创新 | 第40-49页 |
| 一、胡锦涛明确提出“努力建设学习型政党”重大战略构想的背景 | 第40-43页 |
| (一) 是提高执政兴国本领、完成党所肩负的重大历史使命的需要 | 第40-41页 |
| (二) 有利于“提高领导干部的政治素质、战略素质和科学文化素质” | 第41-42页 |
| (三) 有利于推动学习型社会的建设 | 第42-43页 |
| 二、胡锦涛关于党应学习什么的认识 | 第43-45页 |
| (一) 学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 | 第43-44页 |
| (二) 学习科学发展观 | 第44-45页 |
| (三) 学习现代化建设所需要的一切知识 | 第45页 |
| 三、胡锦涛对如何学习的探索 | 第45-49页 |
| (一) 强调必须坚持理论联系实际的学风 | 第45-46页 |
| (二) 积极推进集体学习制度化建设 | 第46-47页 |
| (三) 大力推进学习阵地建设,为学习型政党建设奠定了载体基础. | 第47页 |
| (四) 学习借鉴国外先进经验 | 第47-49页 |
| 第五章 中国共产党建设学习型政党的历史经验和现实思考 | 第49-57页 |
| 一、中国共产党建设学习型政党的历史经验 | 第49-52页 |
| (一) 始终保持与强化党的性质和宗旨 | 第49-50页 |
| (二) 积极推进马克思主义中国化时代化并用来指导中国实践 | 第50页 |
| (三) 始终坚持马克思主义的基本理论、立场、观点和方法 | 第50-51页 |
| (四) 注重用不断创新的马克思主义理论成果武装全党 | 第51页 |
| (五) 重视推进学习制度体系的科学化和完善化 | 第51-52页 |
| 二、新形势下建设马克思主义学习型政党的现实思考 | 第52-57页 |
| (一) 新形势下建设马克思主义学习型政党面临的问题 | 第52-53页 |
| (二) 建设学习型政党的基本路径和对策 | 第53-57页 |
| 结语 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
