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体育艺术类项目在阳光体育中开展现状及价值体现--以石家庄市区中学为例

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1 前言第9-19页
   ·选题依据第9-10页
   ·研究意义第10-11页
     ·研究的理论意义第10-11页
     ·研究的实践意义第11页
   ·研究现状第11-15页
     ·体育艺术类项目研究的现状第11-14页
     ·阳光体育的研究现状第14-15页
   ·体育艺术类项目概念的研究综述第15-19页
     ·体育艺术和艺术体育的区别第15-16页
     ·体育艺术概念产生的必然性第16页
     ·体育艺术类项目的概念第16-19页
2 研究对象与方法第19-23页
   ·研究对象第19页
   ·研究方法第19-23页
     ·文献资料法第19页
     ·调查法第19-22页
     ·数理统计法第22页
     ·逻辑分析法第22-23页
3 研究结果与分析第23-45页
   ·体育艺术类项目在阳光体育中开展的现状第23-32页
     ·体育艺术类项目的分类、特点和功能第23-25页
     ·体育艺术类项目进入学校阳光体育的背景第25-26页
     ·体育艺术类项目成为学校阳光体育的重要组成部分第26-32页
   ·体育艺术类项目在阳光体育运动中的价值第32-43页
     ·体育艺术类项目符合了学生的需求第33-41页
     ·体育艺术类项目符合了体育学科发展的需求第41-43页
     ·体育艺术类项目符合了社会发展的需求第43页
   ·实现体育艺术类项目在中学阳光体育运动中价值的优化途径第43-45页
     ·教育行政部门要加大资金投入,开展适合的体育艺术类项目第43-44页
     ·在“阳光体育”中开展体育艺术类项目,要与体育课教学相结合第44页
     ·在“阳光体育”中开展体育艺术类项目,要营造良好的舆论氛围第44-45页
4 结论第45-47页
   ·结论第45页
   ·建议第45-47页
参考文献第47-50页
附录 1第50-52页
附录 2第52-54页
附录 3第54-55页
致谢第55-56页
攻读学位期间的科研成果第56页

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