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皖北乡村唢呐班社的传承与演变--以李庄镇唢呐班为例

摘要第1-8页
Abstract第8-10页
绪论第10-15页
 一、 选题缘由第10-11页
 二、 研究综述第11-12页
 三、 研究内容第12-13页
 四、 研究的意义及创新点第13-14页
  (一) 研究意义第13页
  (二) 创新之处第13-14页
 五、 本课题研究方法和调查情况第14-15页
  (一) 研究方法第14页
  (二) 调查情况第14-15页
第一章 砀山唢呐班社概况及其人文背景第15-24页
 一、 砀山地理第15-16页
 二、 班社概况第16-21页
  (一) 班社渊源第16-20页
  (二) 乐队组合形式及编制第20-21页
 三、 班社生存的人文背景第21-24页
第二章 砀山唢呐班社派系及其传承方式第24-40页
 一、 班社派系及乐师第24-33页
 二、 传承方式第33-40页
  (一) 自学第33-34页
  (二) 师承第34-37页
  (三) 专业学校学习第37-40页
第三章 唢呐班社的传承载体第40-52页
 一、 开业庆典第41-42页
 二、 丧葬仪式第42-47页
 三、 婚嫁仪式第47-52页
第四章 民间乐师生存现状第52-64页
 一、 生存现状第52-55页
 二、 师承方式面临的挑战及解决之道第55-58页
  (一) 问题及挑战第55-57页
  (二) 解决之道第57-58页
 三、 传承过程中存在的问题和应对措施及解决方案第58-64页
  (一) 传承过程中存在的问题第58-61页
  (二) 应对措施及解决方案第61-64页
结论第64-66页
参考文献第66-69页
致谢第69-71页
附录A 在读期间发表的学术论文与研究成果第71页

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