| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 1 前言 | 第11-13页 |
| ·啦啦操的推广顺应了国家政策的导向 | 第11页 |
| ·啦啦操的推广符合农村学校学生的需要 | 第11-12页 |
| ·啦啦操的推广体现了学校教育的公平性 | 第12页 |
| ·啦啦操的推广体现了“以人为本”的人文精神 | 第12页 |
| ·啦啦操的推广是我国啦啦操运动深入发展的需要 | 第12-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-19页 |
| ·国外啦啦操研究现状 | 第13-14页 |
| ·有关啦啦操与运动损伤的研究 | 第13-14页 |
| ·有关啦啦操队员的心理特点的研究 | 第14页 |
| ·有关啦啦操运动的市场价值的研究 | 第14页 |
| ·有关啦啦操训练体系的研究 | 第14页 |
| ·我国啦啦操研究现状 | 第14-18页 |
| ·有关啦啦操运动发展现状的研究 | 第15-16页 |
| ·有关啦啦操竞赛与训练方面的研究 | 第16页 |
| ·有关啦啦操运动的价值功能的研究 | 第16-17页 |
| ·有关啦啦操技术与编排的研究 | 第17页 |
| ·有关啦啦操开展可行性分析与模式的研究 | 第17-18页 |
| ·有关啦啦操项目技术体系的对比研究 | 第18页 |
| ·有关啦啦操推广策略和推广模式方面的研究 | 第18页 |
| ·相关体育项目的推广策略研究 | 第18-19页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第19-22页 |
| ·研究对象 | 第19-20页 |
| ·研究方法 | 第20-22页 |
| ·文献资料法 | 第20页 |
| ·访谈法 | 第20-21页 |
| ·问卷调查法 | 第21-22页 |
| ·个案研究法 | 第22页 |
| ·数理统计法 | 第22页 |
| ·逻辑分析法 | 第22页 |
| 4 研究结果与分析 | 第22-48页 |
| ·西南地区农村学校啦啦操开展现状 | 第22-31页 |
| ·西南地区农村学校体育开展状况 | 第22-24页 |
| ·西南地区农村学校啦啦操发展的现状 | 第24-26页 |
| ·制约西南地区农村学校啦啦操发展的因素 | 第26-28页 |
| ·啦啦操在西南地区农村学校推广的可行性 | 第28-31页 |
| ·全国啦啦操推广模式分析 | 第31-39页 |
| ·推广背景 | 第31-32页 |
| ·啦啦操项目推广内容 | 第32-34页 |
| ·全国啦啦操推广模式 | 第34-35页 |
| ·推广组织机构分析 | 第35-39页 |
| ·全国推广模式在西南地区农村试点学校推广存在的问题 | 第39-45页 |
| ·选取试点学校作为全国推广模式的研究依据 | 第39-40页 |
| ·全国推广模式在西南地区农村试点学校推广的评估 | 第40-44页 |
| ·农村试点学校推广存在的问题分析 | 第44-45页 |
| ·啦啦操在农村学校的推广策略 | 第45-48页 |
| ·加强政府行政干预，多渠道融资 | 第45-46页 |
| ·建立有效的宣传机制 | 第46页 |
| ·搭建农村学校啦啦操展示平台 | 第46-47页 |
| ·加强师资队伍建设，完善激励机制 | 第47页 |
| ·构建符合西南农村学校的推广模式 | 第47-48页 |
| 5 结论与建议 | 第48-50页 |
| ·结论 | 第48页 |
| ·建议 | 第48-50页 |
| 6 参考文献 | 第50-52页 |
| 7 致谢 | 第52-53页 |
| 8 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第53-54页 |
| 9 附件 | 第54-59页 |