首页--文化、科学、教育、体育论文--中国教育事业论文--教育史论文

宋丽官学教育制度的发展及其比较

摘要第1-7页
Abstract第7-10页
第一章 绪论第10-15页
   ·研究目的和意义第10-11页
   ·论题的研究现状第11-14页
   ·研究方法与创新点第14-15页
第二章 宋丽官学教育制度建立的背景第15-22页
   ·宋代官学教育制度建设的背景第15-18页
     ·政治背景——文人政治社会第15-16页
     ·文化背景——儒学的深化第16-17页
     ·制度背景——唐代官学教育制度第17-18页
   ·高丽官学教育制度建设的背景第18-22页
     ·政治背景——门阀贵族社会第18-19页
     ·文化背景——儒学的发展第19-20页
     ·制度背景——统一新罗的官学教育制度第20-22页
第三章 宋朝官学教育制度的设立与发展第22-28页
   ·宋朝中央官学的设立与发展第22-24页
   ·宋朝地方官学的设立和发展第24-28页
第四章 高丽官学教育制度的设立与发展第28-36页
   ·高丽中央官学教育的设立与发展第28-32页
   ·高丽地方官学的设立与发展第32-36页
第五章 宋丽官学教育制度的比较第36-56页
   ·宋丽中央官学教育制度的比较第36-44页
   ·宋丽地方官学制度的比较第44-53页
   ·宋丽两国官学教制度产生的影响和历史意义第53-56页
     ·宋朝官学教育制度产生的影响和历史意义第53-55页
     ·高丽官学教育制度产生的影响和历史意义第55-56页
第六章 结论第56-58页
参考文献第58-61页
致谢第61-62页
附录 (攻读学位期间发表论文目录)第62页

论文共62页,点击 下载论文
上一篇:试论朝鲜战争前后的韩美军事关系(1945-1960)
下一篇:试析1616-1644年朝鲜对明、后金(清)的外交政策