北京市普通高校体育类硕士研究生教育现状及发展前景的研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 1. 选题依据 | 第11-14页 |
| ·选题背景 | 第11-13页 |
| ·选题目的与意义 | 第13-14页 |
| ·研究目的 | 第13页 |
| ·研究意义 | 第13-14页 |
| 2. 文献综述 | 第14-18页 |
| ·本研究的相关界定 | 第14页 |
| ·关于普通高校的界定 | 第14页 |
| ·本研究的操作性定义 | 第14页 |
| ·文献综述 | 第14-18页 |
| ·我国研究生教育 | 第14-16页 |
| ·我国体育学科研究生教育 | 第16-18页 |
| 3. 研究对象及研究方法 | 第18-20页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-20页 |
| ·文献资料法 | 第18页 |
| ·专家访谈法 | 第18-19页 |
| ·专家问卷调查法 | 第19页 |
| ·调研法 | 第19页 |
| ·综合分析法 | 第19-20页 |
| 4. 研究结果与分析 | 第20-46页 |
| ·北京市普通高校体育研究生教育现状调查与分析 | 第20-29页 |
| ·北京市普通高校体育类研究生教育概况 | 第20-21页 |
| ·课程设置 | 第21-24页 |
| ·教学形式 | 第24-26页 |
| ·导师队伍 | 第26页 |
| ·管理体制 | 第26-27页 |
| ·科研训练 | 第27-29页 |
| ·北京市普通高校招收体育研究生的优势与不足 | 第29-32页 |
| ·北京市普通高校招收体育研究生优势所在 | 第29-31页 |
| ·北京市普通高校招收体育研究生不足之处 | 第31-32页 |
| ·北京市普通高校体育研究生培养发展理论依托 | 第32-38页 |
| ·北京市普通高校培养体育研究生本质所在 | 第32-36页 |
| ·北京市普通高校培养体育研究生目标定位 | 第36-38页 |
| ·对于北京市普通高校体育研究生培养的思考 | 第38-44页 |
| ·既要抓好课程教学,又要重视科研 | 第39-41页 |
| ·明确导师责任,加强队伍建设 | 第41-43页 |
| ·加强学术交流,营造创新氛围 | 第43-44页 |
| ·结论与建议 | 第44-46页 |
| ·结论 | 第44-45页 |
| ·建议 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 附录 | 第49-53页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第53页 |
