上海市4-6岁超常儿童筛查量表的初步编制--基于心理旋转的研究
论文摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-8页 |
目录 | 第8-10页 |
图目录 | 第10-11页 |
表目录 | 第11-12页 |
引言 | 第12-14页 |
第一部分 研究综述 | 第14-26页 |
1. 基本概念 | 第14-15页 |
·超常儿童 | 第14页 |
·心理旋转 | 第14页 |
·两种心理测量理论 | 第14-15页 |
2. 国内外研究现状 | 第15-24页 |
·资优儿童的筛查和教育 | 第15-19页 |
·心理旋转 | 第19-24页 |
3. 已有研究的不足及本研究的研究价值 | 第24-26页 |
第二部分 研究设计 | 第26-29页 |
1 研究目的 | 第26页 |
2 研究内容 | 第26页 |
3 研究对象 | 第26页 |
4 研究方法及工具 | 第26-28页 |
·研究方法 | 第26-27页 |
·研究工具 | 第27-28页 |
5 研究步骤 | 第28-29页 |
第三部分 研究过程 | 第29-43页 |
1 预实验 | 第29页 |
2 初次试用及修订 | 第29-32页 |
·研究对象 | 第29页 |
·初次试用的结果及分析 | 第29-32页 |
3 正式测验 | 第32-43页 |
·研究对象 | 第32页 |
·正式测查的结果及分析 | 第32-43页 |
第四部分 结果分析与讨论 | 第43-45页 |
第五部分 研究结论及未来展望 | 第45-46页 |
1 研究结论 | 第45页 |
2 研究不足及展望 | 第45-46页 |
·扩大研究群体 | 第45页 |
·改进研究工具 | 第45-46页 |
参考文献 | 第46-50页 |
附录 | 第50-64页 |
1 各题项目特征曲线和信息量图 | 第50-62页 |
2 题目示例 | 第62-64页 |
后记 | 第64页 |