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从“振动与波”内容的对比看人教版物理教材的发展与变革

摘要第1-7页
Abstract第7-9页
第一章、国内外相关研究背景第9-19页
 第一节、问题的提出第9-10页
 第二节、研究的背景第10-15页
 第三节、研究的现状第15-17页
 第四节、研究对象综述第17-19页
第二章、三个版本教材的综合比较第19-35页
 第一节、课程指导思想的发展第19-21页
 第二节、三个版本教材的分析第21-32页
 第三节、三个版本教材的对比第32-35页
第三章、机械振动与机械波在三个版本中的特征与比较研究第35-47页
 第一节、机械振动的特征对比第35-41页
 第二节、机械波的特征对比第41-47页
第四章、一节示例课的分析第47-52页
 第一节、波的干涉开课教案第47-50页
 第二节、由教案对教材的分析第50-52页
第五章、对新课标教材使用的调查第52-58页
 第一节、调查问卷的设计第52-56页
 第二节、调查结果分析第56-58页
第六章、总结第58-60页
参考文献第60-62页
后记第62页

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