小学课堂有效管理策略研究
| 中文提要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 绪论 | 第8-23页 |
| 一、问题的提出 | 第8-9页 |
| 二、概念的界定 | 第9-13页 |
| 1. 课堂管理 | 第9-11页 |
| 2. 课堂管理 | 第11-12页 |
| 3. 有效性 | 第12-13页 |
| 三、文献综述 | 第13-19页 |
| 1. 国外课堂管理研究概述 | 第13-15页 |
| 2. 我国对课堂管理的研究 | 第15-16页 |
| 3. 课堂管理研究的内容 | 第16-19页 |
| 四、研究的思路和方法 | 第19-20页 |
| 五、研究的意义 | 第20-23页 |
| 第一章 课堂管理的理论及其启示 | 第23-31页 |
| 一、国外课堂管理的理论及其启示 | 第23-28页 |
| 1. 行为矫正模式及其启示 | 第23页 |
| 2. 果断训练模式及其启示 | 第23-24页 |
| 3. 逻辑后果模式及其启示 | 第24-25页 |
| 4. 教师效能训练模式及其启示 | 第25-26页 |
| 5. 现实疗法模式及其启示 | 第26页 |
| 6. 理智训练模式及其启示 | 第26-27页 |
| 7. 琼斯模式及其启示 | 第27页 |
| 8. 团体动力模式及其启示 | 第27-28页 |
| 二、我国新课程改革下课堂管理观念的转变 | 第28-31页 |
| 1. 从以教师为中心转向对学生的全面关注 | 第28-29页 |
| 2. 更加强调交往和互动的研究 | 第29页 |
| 3. 更加关注对学生的激励 | 第29页 |
| 4. 更加关注对课堂的构建 | 第29-31页 |
| 第二章 小学课堂管理的现状 | 第31-43页 |
| 一、样本构成 | 第31-32页 |
| 二、教师眼中的课堂管理 | 第32-37页 |
| 1. 新课标的实施老师普遍反映课堂管理难度加大 | 第32-33页 |
| 2. 新课标的实施迫切需要研究课堂管理 | 第33-34页 |
| 3. 第三只眼看课堂管理难在何处 | 第34-37页 |
| 三、课堂上小学生的偏好 | 第37-43页 |
| 1. 小学生喜欢的学科 | 第37-38页 |
| 2. 小学生喜欢的老师 | 第38-39页 |
| 3. 小学生喜欢的学习方式 | 第39-41页 |
| 4. 小学生喜欢的课堂氛围 | 第41-43页 |
| 第三章 课堂管理的有效情感策略 | 第43-52页 |
| 一、建立和谐的师生关系 | 第43-48页 |
| 1. 树立正确的学生观 | 第43-44页 |
| 2. 建立和谐的师生关系 | 第44-48页 |
| 二、建立和谐的家校关系 | 第48-52页 |
| 1. 家校联系的意义 | 第48-49页 |
| 2. 学校和家庭关系的现状 | 第49-50页 |
| 3. 多种途径建立和谐的家校关系 | 第50-52页 |
| 第四章 课堂管理的有效规范策略 | 第52-65页 |
| 一、建立合理的课堂常规 | 第52-54页 |
| 1. 给学生安排合适的座位 | 第52-53页 |
| 2. 让学生明确课堂要做到的常规 | 第53-54页 |
| 二、课堂纪律的维护 | 第54-57页 |
| 1. 新课标下的纪律观 | 第54-55页 |
| 2. 目前小学课堂的纪律现状 | 第55页 |
| 3. 维护课堂纪律的策略 | 第55-57页 |
| 三、问题行为的控制 | 第57-61页 |
| 1. 问题行为的定义 | 第57页 |
| 2. 课堂问题行为的现状调查 | 第57-58页 |
| 3. 问题行为对其它学生的影响 | 第58-59页 |
| 4. 问题行为性质的分类与处理原则 | 第59-60页 |
| 5. 问题行为的处理方法 | 第60-61页 |
| 四、教师的自我控制 | 第61-65页 |
| 1. 调整心态控制自我 | 第62页 |
| 2. 自我控制的现状调查 | 第62-63页 |
| 3. 控制情绪的注意点 | 第63-65页 |
| 第五章 课堂管理的有效教学策略 | 第65-74页 |
| 一、研究课堂教学的必要性 | 第65-66页 |
| 二、课堂教学的策略 | 第66-74页 |
| 1. 运用多元智力理论，获取学生的注意 | 第66-67页 |
| 2. 研究学生心理，激发学生的学习兴趣 | 第67-69页 |
| 3. 发挥评价的作用，不断激励学生 | 第69-71页 |
| 4. 把知识加以运用，让学生感受学习的价值 | 第71-74页 |
| 结束语 | 第74-75页 |
| 参考文献 | 第75-78页 |
| 攻读学位期间研究成果 | 第78-79页 |
| 附录一：教师问卷调查表 | 第79-80页 |
| 附录二：学生问卷调查表 | 第80-81页 |
| 后记 | 第81-82页 |
| 详细摘要 | 第82-84页 |
