| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 中文文摘 | 第6-8页 |
| Synopsis | 第8-12页 |
| Chapter One Introduction | 第12-19页 |
| ·Background of the research | 第12-16页 |
| ·The significance of the research | 第16-17页 |
| ·The questions to be answered in the research | 第17-18页 |
| ·The organization of the thesis | 第18-19页 |
| Chapter Two Literature Review | 第19-38页 |
| ·The background for TBA | 第19-20页 |
| ·Task and TBA defined | 第20-22页 |
| ·The theoretical foundation of TBA | 第22-26页 |
| ·Task selection and designing | 第26-32页 |
| ·The framework of TBA in English teaching | 第32-34页 |
| ·The advantage of TBA over the traditional PPP approach | 第34-35页 |
| ·The relationship between TBA and the verbally communicative ability | 第35-38页 |
| Chapter Three Design and Methodology | 第38-44页 |
| ·Objective of the experiment | 第38页 |
| ·Subjects of the experiment | 第38页 |
| ·Teaching materials | 第38页 |
| ·Instruments | 第38-41页 |
| ·The procedures of experiment | 第41-44页 |
| Chapter Four Results and Analysis | 第44-49页 |
| ·Data analysis | 第44-47页 |
| ·Some records of interviews | 第47-49页 |
| Chapter Five Conclusions and Recommendations | 第49-52页 |
| ·Major findings | 第49页 |
| ·Practical implications of the research | 第49-50页 |
| ·Limitation of the present study | 第50-51页 |
| ·Suggestions for the future research | 第51-52页 |
| Refereces | 第52-56页 |
| Appendix Ⅰ 英语学习兴趣与情感态度自我评价表 | 第56-57页 |
| Appendix Ⅱ Pretest of the oral exam | 第57-59页 |
| Appendix Ⅲ Posttest of the oral exam | 第59-60页 |
| Appendix Ⅳ 学生访谈问题 | 第60-61页 |
| Appendix Ⅴ A sample of the lesson plan with TBA | 第61-63页 |
| Appendix Ⅵ 学生口语前后测成绩 | 第63-68页 |
| Acknowledgements | 第68页 |
