| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 第一章 导论 | 第10-19页 |
| 1 问题的提出 | 第10-11页 |
| 2 研究的意义 | 第11-13页 |
| ·理论意义 | 第12页 |
| ·现实意义 | 第12-13页 |
| ·有利于提高我国农民的综合素质，增强其就业与创业的能力 | 第12页 |
| ·有利于大幅提高农民的务工收入水平 | 第12-13页 |
| ·有利于推动我国农村劳动力合理有序地转移 | 第13页 |
| ·有利于我国职业教育体系改革与创新 | 第13页 |
| 3 相关概念的界定 | 第13-14页 |
| 4 国内外研究现状 | 第14-18页 |
| ·国外研究进展 | 第14-16页 |
| ·国内研究现状 | 第16-18页 |
| 5 研究方法与目的 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18页 |
| ·研究目的 | 第18页 |
| 6 研究重点与难点 | 第18-19页 |
| 第二章 醴陵市农村劳动力转移培训的现状 | 第19-42页 |
| 1 农村劳动力的基本情况 | 第19-20页 |
| 2 农村劳动力培训转移的历史沿革 | 第20-22页 |
| 3 农村劳动力转移培训兴起的原因 | 第22-30页 |
| ·农村劳动力转移的推动 | 第23-27页 |
| ·阻碍农村劳动力向城市转移的因素 | 第24-25页 |
| ·加强技能培训是促进劳动力转移的必由之路 | 第25-27页 |
| ·培养新型农民的客观要求 | 第27-30页 |
| ·关于新型农民内涵的界定 | 第27-28页 |
| ·培育新型农民的必要性 | 第28-29页 |
| ·培育新型农民的途径 | 第29-30页 |
| 4 醴陵市农村劳动力转移培训取得的成效 | 第30-42页 |
| ·党和政府发挥的积极作用 | 第30-33页 |
| ·政府可以弥补培训市场失灵 | 第31-32页 |
| ·政府可以解决农村劳动力转移培训的外部性问题 | 第32-33页 |
| ·政府具有实现教育均等的职责 | 第33页 |
| ·培训机构发展迅速 | 第33-35页 |
| ·农村劳动力转移培训取得的成绩 | 第35-37页 |
| ·培训方式较为完善 | 第35-36页 |
| ·培训模式多样化 | 第36-37页 |
| ·农村劳动力转移培训取得的效益 | 第37-42页 |
| ·开展两个培训，因适应农村劳动力就地转移诉求 | 第38-39页 |
| ·突破两个瓶颈，营造农村劳动力转移氛围 | 第39-40页 |
| ·打造两个平台，夯实农村劳动力转移基础 | 第40-42页 |
| 第三章 农村劳动力转移培训存在的问题与成因 | 第42-50页 |
| 1 农村劳动力转移培训存在的问题 | 第42-46页 |
| ·社会各方对农村劳动力转移培训不够重视 | 第42页 |
| ·尚未形成较为完善的管理体制和运行机制 | 第42页 |
| ·农村劳动力培训需求没有充分调动 | 第42-43页 |
| ·农村劳动力转移培训质量不高 | 第43-44页 |
| ·引导性培训亟待加强 | 第43-44页 |
| ·职业技能培训质量不高 | 第44页 |
| ·农村劳动力转移培训市场的有效供给不足 | 第44-45页 |
| ·缺乏稳定的经费来源 | 第45页 |
| ·缺乏后续培训的机制 | 第45-46页 |
| 2 农村劳动力转移培训问题的成因 | 第46-50页 |
| ·现行农民教育培训体系存在不足 | 第46-48页 |
| ·教育体制与培训相配套的政策不到位 | 第46页 |
| ·农村职业技术教育体系不完善 | 第46-47页 |
| ·招生对象单一，时间安排不合理 | 第47页 |
| ·农村职业技术教育培训的师资严重缺乏 | 第47页 |
| ·资金投入不足 | 第47-48页 |
| ·政府支持力度不够 | 第48-50页 |
| ·培训信息的宣传缺乏力度 | 第48页 |
| ·对农村劳动力转移培训的补贴额度小 | 第48页 |
| ·农村劳动力转移培训的项目缺乏针对性 | 第48-49页 |
| ·落实制度不到位 | 第49-50页 |
| 第四章 农村劳动力转移培训问题的解决对策 | 第50-61页 |
| 1 明确农村劳动力转移培训的“两大目标” | 第50-51页 |
| ·培养适应工业化和城镇化发展需要的产业工人 | 第50-51页 |
| ·培养适应农业产业化、规模化发展农民企业家 | 第51页 |
| 2 实施农村劳动力转移培训的“两大工程” | 第51-53页 |
| ·扩大农村劳动力转移培训“阳光工程”规模 | 第51-52页 |
| ·继续实施农民创业培训工程 | 第52-53页 |
| 3 坚持以就业为导向，引导农村劳动力观念转变 | 第53-54页 |
| 4 建立健全农村劳动力转移培训的教育体系 | 第54-57页 |
| ·加强农村职业技术教育培训配套政策体系建设 | 第55页 |
| ·加快构建多层次的农村职业技术教育体系 | 第55页 |
| ·大力发展农村成人教育 | 第55-57页 |
| ·构建科学的农村职业教育课程体系 | 第56页 |
| ·加强教师队伍建设，提高职教师资的整体素质 | 第56页 |
| ·改进教育方法，加强农业教育理论研究 | 第56页 |
| ·依托高校，优化教育资源 | 第56-57页 |
| ·落实政策，加大投入 | 第57页 |
| 5 完善政府管理体系 | 第57-59页 |
| ·建立健全劳务培训和输出网络 | 第57-58页 |
| ·加大资金投入 | 第58页 |
| ·完善培训模式 | 第58页 |
| ·加强政府部门之间协作 | 第58-59页 |
| 6 健全农村劳动力培训市场 | 第59-60页 |
| ·政策给予大力支持 | 第59-60页 |
| ·加强对农村劳动力培训市场的组织管理 | 第60页 |
| 7 加强对农村劳动力转移培训质量的监测与评估 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 作者简历 | 第65页 |