任务型教学法在泰国尖竹汶府小学汉语词汇课堂的研究

中文摘要	第3-4页
Abstract	第4-5页
绪论	第8-16页
第一节 研究背景	第8-10页
第二节 相关研究文献综述	第10-14页
第三节 研究意义	第14-15页
第四节 研究内容和研究方法	第15-16页
第一章 任务型教学法的理论基础	第16-19页
第一节 “任务”的定义	第16-17页
第二节 任务型教学法的原则	第17-18页
第三节 任务型教学法的理论基础	第18-19页
第二章 泰国尖竹汶府幼儿园任务型教学法的具体实施	第19-40页
第一节 尖竹汶府幼儿园汉语教学现状	第19-21页
第二节 任务型教学法在词汇教学中的具体应用	第21-36页
第三节 实际效果调查与分析	第36-40页
第三章 任务型教学法的调查分析	第40-53页
第一节 教师对词汇教学的认识	第40-44页
第二节 教师对任务型教学法的认识	第44-47页
第三节 教师在词汇教学中的课堂活动安排	第47-50页
第四节 任务型教学法有何效果	第50-53页
第四章 任务型教学法的总结	第53-59页
第一节 任务型教学法在初级词汇教学中的优势	第53-55页
第二节 任务型教学法在初级词汇教学中的不足	第55-57页
第三节 任务型教学法在初级词汇教学中的建议	第57-59页
结语	第59-61页
参考文献	第61-63页
附录	第63-66页
在学期间的研究成果	第66-67页
致谢	第67页