中文摘要 | 第1-8页 |
英文摘要 | 第8-17页 |
绪论 | 第17-39页 |
一、选题缘由 | 第17-18页 |
二、研究综述 | 第18-32页 |
(一) 国内研究现状 | 第19-26页 |
(二) 国外研究现状 | 第26-32页 |
三、研究方法 | 第32-33页 |
四、概念界定 | 第33-39页 |
(一) 马克思主义中国化、时代化、大众化 | 第33-37页 |
(二) 当代中国马克思主义大众化 | 第37-39页 |
第一章 毛泽东推进马克思主义大众化的缘由 | 第39-74页 |
一、大众化是马克思主义的本质要求 | 第39-50页 |
(一) 大众化是马克思主义的内在属性 | 第39-42页 |
(二) 大众化体现了真理性与价值性的内在统一 | 第42-50页 |
二、毛泽东推进马克思主义大众化的历史条件 | 第50-60页 |
(一) 马克思主义大众化是中国革命发展的客观需要 | 第51-55页 |
(二) 马克思主义大众化的初步探索 | 第55-60页 |
三、毛泽东推进马克思主义大众化的主观条件 | 第60-74页 |
(一) 毛泽东对基本国情和人民群众的认识 | 第60-70页 |
(二) 毛泽东对中国传统文化的谙熟 | 第70-74页 |
第二章 毛泽东推进马克思主义大众化的路径 | 第74-114页 |
一、宣传演讲与会议报告是大众化的重要渠道 | 第74-83页 |
(一) 宣传演讲是大众化的直接渠道 | 第74-80页 |
(二) 会议报告是大众化的有效渠道 | 第80-83页 |
二、报刊与社团是大众化的有利平台 | 第83-94页 |
(一) 通过报刊杂志推进大众化 | 第84-88页 |
(二) 通过社团活动推进大众化 | 第88-94页 |
三、调查研究是大众化的重要途径 | 第94-99页 |
(一) 通过调查研究了解社情民意 | 第95-97页 |
(二) 在调查研究过程中宣传马克思主义 | 第97-99页 |
四、各类学校与宣传机构是大众化的主要阵地 | 第99-105页 |
(一) 通过各类学校教育灌输马克思主义 | 第99-102页 |
(二) 通过各类宣传机构宣传党的理论路线方针政策 | 第102-105页 |
五、文艺是实现马克思主义大众化的重要载体 | 第105-114页 |
(一) 文艺作品要坚持人民群众喜闻乐见的形式 | 第105-107页 |
(二) 文艺是团结人民、教育人民的有力武器 | 第107-114页 |
第三章 毛泽东推进马克思主义大众化的方法 | 第114-133页 |
一、整风的方法 | 第114-121页 |
(一) 整风是行之有效的马克思主义学习方法 | 第114-117页 |
(二) 整风是一场“普遍的马克思主义的教育运动” | 第117-119页 |
(三) 整风是广泛宣传马克思主义的重要方法 | 第119-121页 |
二、学以致用的方法 | 第121-126页 |
(一) 掌握马克思主义是运用的前提 | 第121-123页 |
(二) 运用马克思主义是学习的根本目的 | 第123-125页 |
(三) 在学习和运用中推进大众化 | 第125-126页 |
三、知识分子与工农相结合的方法 | 第126-133页 |
(一) 知识分子是联系马克思主义与工农群众的桥梁和纽带 | 第126-130页 |
(二) 知识分子在与工农群众相结合中传播马克思主义 | 第130-133页 |
第四章 毛泽东推进马克思主义大众化的基本经验 | 第133-159页 |
一、重视对大众化对象的理性分析 | 第133-137页 |
(一) 人民群众是历史的创造者 | 第133-135页 |
(二) 人民群众对新事物的认知特征 | 第135-137页 |
二、注重语言表述的生动形象 | 第137-145页 |
(一) 表达形式的多样化 | 第138-141页 |
(二) 语言风格的民族化 | 第141-145页 |
三、坚持全心全意为人民服务的根本宗旨 | 第145-152页 |
(一) 关心人民的利益诉求 | 第145-147页 |
(二) 解决人民的实际问题 | 第147-152页 |
四、反对教条主义和经验主义 | 第152-159页 |
(一) 教条主义和经验主义对大众化的主要危害 | 第153-155页 |
(二) 在与教条主义和经验主义斗争中推进大众化 | 第155-159页 |
第五章 毛泽东推进马克思主义大众化的评价 | 第159-180页 |
一、在继承与创新中推进马克思主义大众化 | 第159-164页 |
(一) 在继承的基础上推进大众化 | 第159-161页 |
(二) 在创新的过程中推进大众化 | 第161-164页 |
二、毛泽东对马克思主义大众化的杰出贡献 | 第164-173页 |
(一) 马克思主义大众化的首倡 | 第164-167页 |
(二) 积累了马克思主义大众化宝贵经验 | 第167-173页 |
三、毛泽东推进马克思主义大众化的局限性 | 第173-180页 |
(一) 晚年的探索及其实践脱离了马克思主义 | 第173-177页 |
(二) 对待马克思主义存在教条化的倾向 | 第177-180页 |
第六章 毛泽东推进马克思主义大众化的现实启示 | 第180-205页 |
一、精通理论是实现大众化的基本前提 | 第180-184页 |
(一) 完整准确把握马克思主义的理论体系 | 第180-182页 |
(二) 有效掌握学习马克思主义的科学方法 | 第182-184页 |
二、正确处理好中国化、时代化与大众化的关系 | 第184-192页 |
(一) 中国化是时代化、大众化的前提 | 第184-186页 |
(二) 时代化是中国化、大众化的基础 | 第186-188页 |
(三) 大众化是中国化、时代化的目的 | 第188-190页 |
(四) 中国化、时代化、大众化统一于中国革命、建设与改革的实践 | 第190-192页 |
三、坚持以人为本的价值取向 | 第192-205页 |
(一) 大众化要体现以人为本的价值取向 | 第192-196页 |
(二) 实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益 | 第196-205页 |
结语 | 第205-209页 |
参考文献 | 第209-216页 |
后记 | 第216-217页 |
攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第217页 |