| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-11页 |
| 绪论 | 第11-23页 |
| 一、本课题研究的历史现状 | 第12-19页 |
| 二、本课题研究的理论意义 | 第19-22页 |
| 三、本课题研究的方法 | 第22-23页 |
| 第一章 何为生态学马克思主义 | 第23-48页 |
| 第一节 生态学马克思主义的理论在场 | 第23-40页 |
| 一、生态学马克思主义的理论渊源 | 第23-29页 |
| 二、生态学马克思主义的理论路程 | 第29-33页 |
| 三、生态学马克思主义的理论旨趣 | 第33-40页 |
| 第二节 生态学马克思主义的理论定性 | 第40-48页 |
| 一、生态学马克思主义是西方马克思主义吗 | 第40-44页 |
| 二、生态学马克思主义从属于生态社会主义吗 | 第44-48页 |
| 第二章 生态学马克思主义否定观的剖析 | 第48-89页 |
| 第一节 生态学马克思主义否定观的理论反省 | 第49-60页 |
| 一、生态学马克思主义否定观的具体体现 | 第49-53页 |
| 二、否定观具体原因的剖析 | 第53-54页 |
| 三、早期生态学马克思主义“嫁接”理论的反思 | 第54-60页 |
| 第二节 马克思社会生态思想的研究 | 第60-68页 |
| 一、马克思对资本主义生产所造成的环境问题的揭露 | 第62-64页 |
| 二、马克思批判了资本主义生产对土地的破坏 | 第64页 |
| 三、合理利用废弃物的物质条件的探讨—最早的可持续发展理论 | 第64-68页 |
| 第三节 恩格斯生态哲学思想的研究 | 第68-77页 |
| 一、恩格斯和马克思自然观上的一致性 | 第68-70页 |
| 二、恩格斯早期生态环境思想的具体体现 | 第70-74页 |
| 三、恩格斯中后期“报复论”的生态学解读 | 第74-77页 |
| 第四节 马克思生态思想对生态学马克思主义理论影响的解读 | 第77-89页 |
| 一、马克思生态思想与生态学马克思主义理论的相通性 | 第78-85页 |
| 二、马克思生态思想与生态学马克思主义理论的相异性 | 第85-87页 |
| 三、相通与相异之间理论张力的解剖 | 第87-89页 |
| 第三章 生态学马克思主义肯定观之一—辩护论的反省 | 第89-114页 |
| 第一节 生态主义的绿色理论向度及其对马克思主义的批判 | 第89-96页 |
| 一、生态主义的激进绿色理论 | 第89-92页 |
| 二、生态主义对马克思生态思想的批判 | 第92-96页 |
| 第二节 生态学马克思主义的自然主义辨护 | 第96-100页 |
| 一、生态主义与生态学马克思主义的理论区别 | 第96-97页 |
| 二、生态学马克思主义的自然主义辩护 | 第97-100页 |
| 第三节 生态学马克思主义的人道主义辩护 | 第100-109页 |
| 一、生态学马克思主义人道主义辩护的具体体现 | 第100-104页 |
| 二、人类中心主义论的进一步反思 | 第104-108页 |
| 三、生态学马克思主义辩护思想的理论得失 | 第108-109页 |
| 第四节 “红绿结盟”的深层次思考 | 第109-114页 |
| 一、“红绿结盟”的内在原因 | 第109-111页 |
| 二、“红绿联盟”的现实客观条件 | 第111-113页 |
| 三、“红绿联盟”的现实困境 | 第113-114页 |
| 第四章 生态学马克思主义肯定观之二—建构论的反思 | 第114-142页 |
| 第一节 詹姆斯·奥康纳文化历史唯物主义理论的重构 | 第114-125页 |
| 一、历史唯物主义“重构”的目的与原因 | 第115-117页 |
| 二、历史唯物主义“重构”的理论路径 | 第117-120页 |
| 三、历史唯物主义“重构”的政治实践 | 第120-123页 |
| 四、历史唯物主义“重构”论的理论得失 | 第123-125页 |
| 第二节 福斯特生态学唯物主义方法论的建构 | 第125-134页 |
| 一、福斯特“建构”历史唯物义的主要目的和原因 | 第125-127页 |
| 二、福斯特“建构”历史唯物主义的方法论 | 第127-128页 |
| 三、福斯特“建构”历史唯物主义的主要内容 | 第128-133页 |
| 四、福斯特“建构”生态学唯物主义方法论的意义 | 第133-134页 |
| 第三节 生态学马克思主义与马克思主义的当代性 | 第134-142页 |
| 一、坚持马克思主义基本精神是发展马克思主义的理论前提 | 第134-138页 |
| 二、坚持马克思主义的批判精神是发展马克思主义的理论保证 | 第138-139页 |
| 三、拓宽马克思主义的批判领域是发展马克思主义的生命力所在 | 第139-142页 |
| 第五章 自然意义的本质道说—生态学马克思主义解读论分歧的原因透析 | 第142-176页 |
| 第一节 近代机械论自然观自然的祛魅 | 第142-148页 |
| 一、近代机械论自然观的确立 | 第142-145页 |
| 二、近代机械论自然观的时代特征 | 第145-146页 |
| 三、近代机械论自然观的理论得失 | 第146-148页 |
| 第二节 有机论自然观的生态学意蕴 | 第148-154页 |
| 一、有机论自然观与生态伦理的相通性 | 第149-152页 |
| 二、有机论自然观与生态伦理的离异性 | 第152-154页 |
| 第三节 马克思“自然—社会”辩证关系的有机自然观 | 第154-164页 |
| 一、马克思“自然—社会”辩证关系的有机自然观 | 第155-159页 |
| 二、自然异化的实质在于劳动的异化 | 第159-161页 |
| 三、共产主义—自然主义与人道主义的统一 | 第161-164页 |
| 第四节 自然价值论的生态学思考 | 第164-173页 |
| 一、自然内在价值论的透视 | 第164-167页 |
| 二、自然内在价值论理论和实践的困境 | 第167-170页 |
| 三、马克思自然观价值维度的现代解读 | 第170-173页 |
| 第五节 生态学马克思主义解读论分歧的内在原因—马克思自然观的当代阐释 | 第173-176页 |
| 第六章 生态学马克思主义的当代启示—生态教育的理性追求 | 第176-197页 |
| 第一节 生态教育的理性呼唤 | 第178-188页 |
| 一、生态教育呼唤的现实性—中国生态问题的突现 | 第178-180页 |
| 二、生态教育呼唤的必然性—人文价值的回归 | 第180-182页 |
| 三、生态教育呼唤的可能性—生态伦理与生态教育的彰显 | 第182-183页 |
| 四、生态教育呼唤的紧迫性—高校生态教育的边缘化 | 第183-188页 |
| 第二节 生态教育的理性定位 | 第188-197页 |
| 一、澄清一个误区—生态教育是传授知识还是陶冶情操、培养人格? | 第188-191页 |
| 二、生态教育应具有的理念和目标 | 第191-194页 |
| 三、生态教育对策的研究 | 第194-197页 |
| 结束语 | 第197-200页 |
| 参考文献 | 第200-206页 |
| 致谢 | 第206-208页 |
| 攻读博士学位期间的研究成果 | 第208页 |
