基于多元智能理论的初中语文综合性学习教学策略初探

摘要	第1-7页
Abstract	第7-10页
引言	第10-11页
第一章 多元智能理论概揽	第11-18页
第一节 传统智能观的反思	第11-12页
第二节 多元智能:智能新视野	第12-13页
第三节 多元智能理论的教育教学新思维	第13-15页
第四节 多元智能理论在教育教学上的应用	第15-18页
第二章 多元智能理论与语文综合性学习的融合	第18-25页
第一节 传统语文教学的弊病与语文综合性学习的出现	第18-20页
第二节 语文综合性学习的内容和特征	第20-21页
第三节 多元智能的视角中的语文综合性学习	第21-25页
第三章 基于多元智能的语文综合性学习教学策略	第25-59页
第一节"问题驱动"策略	第25-31页
第二节 学习资源开发策略	第31-34页
第三节 个性化指导策略	第34-40页
第四节 小组指导策略	第40-44页
第五节 情境创设策略	第44-48页
第六节 学业评价策略	第48-59页
结语	第59-60页
附录	第60-71页
附一:攻读学位期间发表的相关文章	第60页
附二:语文综合性学习《明明白白去追星》教学实录	第60-68页
附三:综合性学习《背起行囊走四方》教学简记	第68-71页
参引文献	第71-74页
后记	第74页