探寻职业高中素描教学创新之路
摘要 | 第1-4页 |
ABSTRACT | 第4-8页 |
一 引言 | 第8-10页 |
(一) 职业高中素描教学的研究意义及背景 | 第8-9页 |
(二) 职业高中素描教学现状 | 第9-10页 |
1、我国职业高中素描教学现状 | 第9页 |
2、我区职业高中素描教学现状 | 第9-10页 |
(三) 职业高中素描教学需要解决的问题 | 第10页 |
二 传统素描与创新素描 | 第10-15页 |
(一) 传统素描 | 第10-11页 |
(二) 创新素描 | 第11页 |
(三) 传统素描与创新素描的不同 | 第11-15页 |
1、使用工具的不同 | 第12页 |
2、教学目的的不同 | 第12-13页 |
3、表现形式的不同 | 第13-15页 |
三 培养素描创新意识的有效手段 | 第15-19页 |
(一) 注重对生活的观察,积累素材,培养创新意识 | 第15-16页 |
(二) 激发学生的学习兴趣,培养创新意识 | 第16-18页 |
1、积极参加美术活动 | 第17页 |
2、分析并讲解优秀的美术作品 | 第17页 |
3、临摹优秀的美术作品 | 第17-18页 |
(三) 注重学生的个性发展,培养创新意识 | 第18-19页 |
1、善于挖掘学生的创新意识,使其生长、发展 | 第18页 |
2、因材施教、鼓励并给予独特见解,使其自由发挥 | 第18-19页 |
四 创新实践与理论知识的结合 | 第19-27页 |
(一) 创新实践方面 | 第19页 |
(二) 理论知识方面 | 第19-20页 |
(三) 注重过程,培养学生良好的创新品质 | 第20-21页 |
(四) 创新素描教学案例 | 第21-27页 |
五 结语 | 第27-28页 |
参考文献 | 第28-29页 |
致谢 | 第29页 |