| 中文摘要 | 第1-3页 |
| 英文摘要 | 第3-7页 |
| 1. 前言 | 第7-20页 |
| ·研究背景 | 第7页 |
| ·职业成熟研究概述 | 第7-12页 |
| ·职业成熟的界定 | 第7-8页 |
| ·职业成熟的结构 | 第8-10页 |
| ·职业成熟的测量工具 | 第10-11页 |
| ·职业成熟的干预研究 | 第11-12页 |
| ·认知信息加工理论概述 | 第12-16页 |
| ·认知信息加工理论的提出 | 第12-13页 |
| ·职业的信息加工金字塔模型 | 第13-16页 |
| ·认知信息加工理论的应用研究 | 第16页 |
| ·对认知信息加工理论的评价 | 第16页 |
| ·团体咨询概述 | 第16-19页 |
| ·团体咨询的界定 | 第16-17页 |
| ·团体咨询的特点 | 第17-18页 |
| ·团体咨询的理论与应用 | 第18页 |
| ·团体咨询效果的评估 | 第18-19页 |
| ·研究问题的提出 | 第19页 |
| ·研究目的 | 第19页 |
| ·研究意义 | 第19-20页 |
| 2. 研究方法 | 第20-23页 |
| ·研究对象 | 第20页 |
| ·研究工具 | 第20-22页 |
| ·职业团体咨询方案 | 第20-21页 |
| ·评估工具 | 第21-22页 |
| ·研究程序 | 第22-23页 |
| ·准备 | 第22页 |
| ·干预 | 第22-23页 |
| ·评估 | 第23页 |
| 3. 研究结果与分析 | 第23-31页 |
| ·总结性评估结果与分析 | 第23-27页 |
| ·干预前后实验组、对照组职业成熟问卷统计结果比较 | 第23-24页 |
| ·《职业团体咨询团体成员总结性评估表》的结果与分析 | 第24-27页 |
| ·追踪性评估结果与分析 | 第27-30页 |
| ·实验组职业成熟问卷后测、追踪差异比较 | 第27-28页 |
| ·《追踪评估单》的结果与分析 | 第28-30页 |
| ·过程性评估结果与分析 | 第30-31页 |
| 4. 讨论 | 第31-39页 |
| ·对团体咨询效果的讨论 | 第31-32页 |
| ·团体咨询可以显著提高大学生的职业成熟 | 第31-32页 |
| ·团体咨询对于提高大学生职业成熟具有长期效果 | 第32页 |
| ·团体咨询产生有效性的原因分析 | 第32-38页 |
| ·认知信息加工理论的有效运用 | 第32-35页 |
| ·团体咨询方式的有效运用 | 第35-38页 |
| ·本研究的不足以及对未来研究的展望 | 第38-39页 |
| ·本研究的不足 | 第38-39页 |
| ·对未来研究的展望 | 第39页 |
| 5. 研究结论 | 第39-40页 |
| 注释 | 第40-43页 |
| 参考文献 | 第43-44页 |
| 附录 1 职业团体咨询计划表 | 第44页 |
| 附录 2 招募和筛选材料 | 第44-47页 |
| 附录 3 职业团体咨询方案 | 第47-55页 |
| 附录 4 职业成熟问卷 | 第55-57页 |
| 附录 5 职业团体咨询团体成员总结性评估表 | 第57-59页 |
| 附录 6 团体成员自我评定量表 | 第59页 |
| 附录 7 追踪评估单 | 第59-60页 |
| 后记 | 第60页 |