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初中英语听力教学中的问题与对策研究

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-8页
引言第8-9页
1 英语听力教学的理论与方法第9-14页
   ·听力教学的理论第9-11页
     ·听力理解的性质第9-10页
     ·听力理解的过程第10页
     ·影响听力理解的因素第10-11页
   ·听力教学的方法第11-14页
     ·认清听力教学的阶段性第11-12页
     ·加强听力微技能的培养第12页
     ·重视听力策略的训练第12-13页
     ·注意将听力教学与其他技能教学相结合第13页
     ·充分利用现代化电教设备和学习条件第13-14页
2 国内外的研究现状第14-15页
3 当前中学英语听力教学中存在的问题第15-21页
   ·通过问卷调查分析学生在听力训练中存在的问题第15-18页
     ·调查对象第15页
     ·调查数据搜集整理第15-16页
     ·结合调查数据分析学生的听力理解问题第16-18页
   ·通过对教师访谈分析教师在听力教学中存在的问题第18-21页
     ·访谈对象及过程第18-19页
     ·结合访谈结果分析教师的听力教学问题第19-21页
4 解决听力教学中存在问题的对策第21-31页
   ·建立必要的初中英语课堂听力教学常规第21-22页
     ·模仿性训练第21页
     ·指导性训练第21页
     ·理解性训练第21页
     ·细节性训练第21页
     ·记忆性训练第21-22页
   ·设计合理的听力教学步骤,激发学生学习积极性第22-31页
     ·听力训练前的准备工作第22-23页
     ·听力过程中的有效训练第23-24页
     ·听力测试第24-30页
     ·师生讨论答案第30-31页
结语第31-32页
参考文献第32-34页
附录第34-36页
致谢第36页

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