初中英语听力教学中的问题与对策研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 1 英语听力教学的理论与方法 | 第9-14页 |
| ·听力教学的理论 | 第9-11页 |
| ·听力理解的性质 | 第9-10页 |
| ·听力理解的过程 | 第10页 |
| ·影响听力理解的因素 | 第10-11页 |
| ·听力教学的方法 | 第11-14页 |
| ·认清听力教学的阶段性 | 第11-12页 |
| ·加强听力微技能的培养 | 第12页 |
| ·重视听力策略的训练 | 第12-13页 |
| ·注意将听力教学与其他技能教学相结合 | 第13页 |
| ·充分利用现代化电教设备和学习条件 | 第13-14页 |
| 2 国内外的研究现状 | 第14-15页 |
| 3 当前中学英语听力教学中存在的问题 | 第15-21页 |
| ·通过问卷调查分析学生在听力训练中存在的问题 | 第15-18页 |
| ·调查对象 | 第15页 |
| ·调查数据搜集整理 | 第15-16页 |
| ·结合调查数据分析学生的听力理解问题 | 第16-18页 |
| ·通过对教师访谈分析教师在听力教学中存在的问题 | 第18-21页 |
| ·访谈对象及过程 | 第18-19页 |
| ·结合访谈结果分析教师的听力教学问题 | 第19-21页 |
| 4 解决听力教学中存在问题的对策 | 第21-31页 |
| ·建立必要的初中英语课堂听力教学常规 | 第21-22页 |
| ·模仿性训练 | 第21页 |
| ·指导性训练 | 第21页 |
| ·理解性训练 | 第21页 |
| ·细节性训练 | 第21页 |
| ·记忆性训练 | 第21-22页 |
| ·设计合理的听力教学步骤,激发学生学习积极性 | 第22-31页 |
| ·听力训练前的准备工作 | 第22-23页 |
| ·听力过程中的有效训练 | 第23-24页 |
| ·听力测试 | 第24-30页 |
| ·师生讨论答案 | 第30-31页 |
| 结语 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 附录 | 第34-36页 |
| 致谢 | 第36页 |