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互动式教学在小学美术教学中的实践与探索

中文摘要第1-7页
Abstract第7-9页
一、问题的提出第9-12页
 (一) 先进社会文化的要求第9-10页
 (二) 我国基础教育课程改革的要求第10页
 (三) 美术教学内在发展规律的要求第10-12页
二、美术互动教学的内涵和实践特征第12-16页
 (一) 美术互动教学内涵的界定第12-13页
 (二) 美术互动教学的实践特征第13-16页
三、美术互动教学与建构主义理论第16-19页
 (一) 建构主义与美术互动教学第16-17页
 (二) 美术互动教学中的教育心理学语境第17-19页
四、小学美术教学案例的比较第19-26页
 (一) 滨州市小学美术教学案例实录第19-21页
 (二) 对课改前与课改后教学案例的分析与比较第21-24页
 (三) 互动教学在小学美术教学中的优势第24-26页
五、互动教学在小学美术教学中的实践第26-38页
 (一) 互动教学在小学美术教学中面临的问题第26-28页
 (二) 互动教学在小学美术教学中的实践第28-38页
结语:关于小学美术互动教学研究的思考第38-40页
附录一第40-42页
附录二第42-43页
注释第43-44页
参考文献第44-46页
后 记第46页

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