| 第1章 绪论 | 第1-25页 |
| 1．1 研究背景 | 第10-14页 |
| 1．1．1 发展人才测评工作是新知识经济时代的需求 | 第10-11页 |
| 1．1．2 发展人才测评工作是人力资源学科发展的需要 | 第11-12页 |
| 1．1．3 发展人才测评工作是企业持续竞争优势的需要 | 第12-13页 |
| 1．1．4 发展人才测评工作是思想政治教育学科发展的需要 | 第13-14页 |
| 1．2 概述 | 第14-23页 |
| 1．2．1 人才测评的涵义 | 第14-16页 |
| 1．2．2 人才测评的特点 | 第16-18页 |
| 1．2．3 人才测评的内容 | 第18-19页 |
| 1．2．4 人才测评的功能 | 第19-20页 |
| 1．2．5 人才测评的作用 | 第20-22页 |
| 1．2．6 人才测评的影响因素 | 第22-23页 |
| 1．3 写作思路及创新之处 | 第23-25页 |
| 1．3．1 写作思路 | 第23-24页 |
| 1．3．2 创新之处 | 第24-25页 |
| 第2章 人才测评在我国的发展 | 第25-35页 |
| 2．1 中国古代对人才测评的有益探索 | 第25-26页 |
| 2．2 人才测评在我国的发展 | 第26-33页 |
| 2．2．1 人才测评在我国的产生 | 第26-27页 |
| 2．2．2 我国人才测评的现状 | 第27-29页 |
| 2．2．3 我国人才测评存在的问题与不足 | 第29-33页 |
| 2．3 本章小结 | 第33-35页 |
| 第3章 人才测评技术的理论与实践 | 第35-63页 |
| 3．1 人才测评技术简介 | 第35-45页 |
| 3．1．1 现代的人才测评方法 | 第35-43页 |
| 3．1．2 人才测评的基本程序及其实施 | 第43-45页 |
| 3．2 人才测评技术的发展历史 | 第45-48页 |
| 3．2．1 人才测评技术的学科基础及产生背景 | 第45-46页 |
| 3．2．2 人才测评技术的发展过程 | 第46-48页 |
| 3．3 我国企业人才测评技术的应用案例 | 第48-62页 |
| 3．3．1 爱慕制衣企业的面试题目及评价量表 | 第48-51页 |
| 3．3．2 巨龙360度测评体系方案 | 第51-57页 |
| 3．3．3 邮电干部的胜任特征评价 | 第57-62页 |
| 3．4 本章小结 | 第62-63页 |
| 第4章 建立和完善我国人才测评体系的思考 | 第63-79页 |
| 4．1 建立和完善我国人才测评体系的必要性 | 第63-64页 |
| 4．2 建立和完善我国人才测评体系的对策措施 | 第64-76页 |
| 4．2．1 建立完备的人才测评理论体系，实现测评技术中国化 | 第65-67页 |
| 4．2．2 加强人才测评队伍建设，推进测评队伍职业化 | 第67-68页 |
| 4．2．3 科学设置评价指标，实现评价内容合理化 | 第68-72页 |
| 4．2．4 改革对现有测评机构的管理，推动测评工作机构社会化 | 第72-73页 |
| 4．2．5 加强品德测评的研究，促进测评结果有效化 | 第73-75页 |
| 4．2．6 完善人才测评法规体系，促进测评管理法制化 | 第75-76页 |
| 4．3 我国人才测评技术的发展前景 | 第76-77页 |
| 4．4 本章小结 | 第77-79页 |
| 结论 | 第79-80页 |
| 参考文献 | 第80-83页 |
| 攻读硕士学位期间所发表的论文 | 第83-84页 |
| 致谢 | 第84页 |
