| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 1 青春期性教育的必要性 | 第7-11页 |
| 1. 1 有利于加深青少年对性的自我认识 | 第7页 |
| 1. 2 有利于培养青少年对性行为负责的态度 | 第7-8页 |
| 1. 3 利于促进青少年将来健康、幸福的生活 | 第8-10页 |
| 1. 4 有利于促进青少年成为一个全面发展的人 | 第10-11页 |
| 2 青春期性教育和自我教育的结合 | 第11-26页 |
| 2. 1 青春期性教育的概念 | 第11-13页 |
| 2. 2 国内外青春期性教育简况 | 第13-16页 |
| 2. 3 自我教育的概念 | 第16-17页 |
| 2. 4 国内外自我教育研究简况 | 第17-23页 |
| 2. 5 青春期性教育与自我教育相结合的意义 | 第23-26页 |
| 3 青春期性教育的现状和问题 | 第26-31页 |
| 3. 1 青春期性教育的现状 | 第26-28页 |
| 3. 2 青春期性教育存在的问题 | 第28-31页 |
| 4 落实青春期性教育的方案建议 | 第31-42页 |
| 4. 1 尝试青春期性教育与自我教育的结合 | 第31-33页 |
| 4. 2 遵循青春期性教育的原则 | 第33-36页 |
| 4. 3 加强青春期性教育内容的科学性 | 第36-39页 |
| 4. 4 提倡青春期性教育方法的多样性 | 第39-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-44页 |
| 后记 | 第44-45页 |