| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 引言 | 第7页 |
| 一、多媒体技术应用于高中思想政治课教学中是现代教育技术发展的必然趋势 | 第7-18页 |
| (一) 现代教育技术的发展，建构主义学习理论显示出强大的生命力 | 第7-10页 |
| 1. 现代教育技术 | 第7-9页 |
| 2. 建构主义关于学习的理论 | 第9-10页 |
| (二) 多媒体教学在高中思想政治课教学中应用的必要性 | 第10-18页 |
| 1. 多媒体技术应用于教学中的必然性 | 第10-13页 |
| 2. 多媒体教学手段在高中思想政治课堂教学中应用的必要性 | 第13-18页 |
| 二、多媒体教学在高中思想政治课堂教学中的具体应用 | 第18-35页 |
| (一) 高中思想政治课多媒体教学的特征 | 第18-20页 |
| 1. 对教师的基本要求 | 第18页 |
| 2. 交互性 | 第18-19页 |
| 3. 形象、直观性 | 第19页 |
| 4. 创造性、灵活性 | 第19-20页 |
| (二) 高中思想政治CAI课件的制作 | 第20-25页 |
| 1. 高中思想政治CAI课件的制作原则 | 第20-21页 |
| 2. 高中思想政治CAI课件的制作 | 第21-25页 |
| (三) CAI在高中思想政治课堂教学环节中的应用 | 第25-35页 |
| 1. 运用多媒体导入新课，培养学生的学习兴趣、激发求知欲，提高学生学习积极性、主动性 | 第25-27页 |
| 2. 运用多媒体丰富感性，优化学生的思维能力，培养和锻炼学生的创新意识，提高学生的素质 | 第27-31页 |
| 3. 运用多媒体教学，突出教学重点，突破教学难点，巩固所学知识 | 第31-32页 |
| 4. CAI在高中思想政治课教学中应用中需要注意的问题 | 第32-35页 |
| 注释 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-37页 |
| 后记 | 第37页 |
