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一项提高英语专业学生议论文写作能力的实证研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
Chapter 1 Introduction第9-14页
   ·The Backgrounds of the Study第9-12页
     ·The Importance of English Writing and Argumentative Writing第9-10页
     ·The Existing Problems in English Argumentative Writing第10-12页
   ·The Significance and Purpose of the Study第12页
   ·The Organization of the Thesis第12-14页
Chapter 2 Literature Review第14-29页
   ·Argumentative Writing第14-20页
     ·The Nature of Writing and Argumentative Writing第14-15页
     ·The Reasons for Difficulties in Argumentative Writing第15-18页
     ·The Problems of English Writing Teaching第18-20页
   ·The Existing Researches on the Teaching of English Argumentative Writing in Universities of China第20-24页
   ·The Theoretical Bases of the Experimental Teaching Model第24-29页
     ·The Input Hypothesis and Output Hypothesis第24-26页
     ·Linguistic Memetics第26-27页
     ·Constructive Learning Theory第27-29页
Chapter 3 Methodology第29-38页
   ·Research Questions第29页
   ·Research Design第29-34页
     ·Duration第29页
     ·Subjects第29-30页
     ·Instruments第30-31页
     ·Procedures of the Research第31-32页
     ·Scoring and Analyzing Methods第32-34页
   ·Teaching Procedures of the Experimental Teaching Model第34-36页
     ·Model Analyzing第34-35页
     ·Mimic Writing第35页
     ·Language Style Conversion第35-36页
     ·Free Writing第36页
   ·The Comparison between the Experimental Teaching Model and the Traditional Model第36-38页
Chapter 4 Results and Discussion第38-53页
   ·Results of Pretest Scores第38-39页
   ·The Comparison of the Scores of the 4 Times' Free Writing Tasks between the EC and the CC第39-40页
   ·Results and Discussion of Question Ⅰ第40-41页
     ·Comparison of the Posttest Scores between the EC and the CC第40-41页
   ·Results and Discussion of Question Ⅱ第41-46页
     ·Comparison of the EC between the Two Tests第42-43页
     ·Comparison of the CC between the Two Tests第43-46页
   ·Results and Discussion of Question Ⅲ第46-53页
     ·Results of the Questionnaires第46-52页
     ·Results of the Interview第52-53页
Chapter 5 Conclusion第53-58页
   ·Findings第53页
   ·Pedagogical Implications第53-57页
     ·Implications for Students第53-55页
     ·Implications for Teachers第55-57页
   ·Limitations and Suggestions第57-58页
Appendix第58-66页
References第66-70页
攻读硕士学位期间所发表的论文第70-71页
Acknowledgements第71页

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