| 前言 | 第1-6页 |
| 一 高校师资管理创新是高校管理现代化的重要前提 | 第6-14页 |
| （一） 高校功能的演变对师资管理提出了新的课题 | 第6-8页 |
| （二） 高校教师面临严重的职业冲突 | 第8-12页 |
| （三） 高校师资管理创新刻不容缓 | 第12-14页 |
| 二 制度障碍是高校师资管理创新乏力的根本原因 | 第14-22页 |
| （一） 我国高校所处的制度环境及其成因 | 第14-19页 |
| （二） 高校制度障碍的严重后果 | 第19-22页 |
| 三 提高教师素质是高校师资管理创新的主要目标 | 第22-31页 |
| （一） 高校教师应该具备的素质 | 第23-28页 |
| （二） 高校教师素质的提高 | 第28-31页 |
| 四 制度创新是高校师资管理创新的关键 | 第31-41页 |
| （一） 建立合理的高校教师配置机制 | 第31-34页 |
| （二） 确立名副其实的教师聘任制 | 第34-37页 |
| （三） 建立科学的激励机制 | 第37-41页 |
| 结束语 | 第41-42页 |
| 注释 | 第42-44页 |
| 主要参考文献 | 第44-46页 |
| 后记 | 第46-47页 |