| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1. Introduction | 第9-14页 |
| ·Research Background | 第9-12页 |
| ·Purpose of the Research and Research Questions | 第12页 |
| ·Significance of the Study | 第12页 |
| ·Outline of the Thesis | 第12-14页 |
| 2. Literature Review | 第14-18页 |
| ·Relevant Researches Abroad | 第14-15页 |
| ·Relevant Researches at Home | 第15-16页 |
| ·The Advantages of Videos Serving as Listening Materials | 第16-18页 |
| 3. Theoretical Framework | 第18-23页 |
| ·Krashen's Hypothesis and the Enlightenment | 第18-20页 |
| ·Social Constructivism and the Enlightenment | 第20-23页 |
| 4. Methodology | 第23-46页 |
| ·Research Hypothesis | 第23页 |
| ·Subjects | 第23页 |
| ·Instruments | 第23-25页 |
| ·Data Collection | 第25页 |
| ·Results and Discussions | 第25-46页 |
| 5. Classroom Applications | 第46-62页 |
| ·Teaching Aim | 第46页 |
| ·Subjects | 第46页 |
| ·Research Methods | 第46页 |
| ·Teaching Program | 第46-47页 |
| ·Teaching Procedures | 第47-51页 |
| ·Students' Activities | 第51-60页 |
| ·Guidelines for Video Activities in Class | 第60-62页 |
| 6. Conclusion | 第62-65页 |
| ·Major Findings | 第62页 |
| ·Limitaions of the Study | 第62-63页 |
| ·Further Research Possibilities | 第63-65页 |
| Bibliography | 第65-68页 |
| Appendix 1 | 第68-70页 |
| Appendix 2 | 第70-71页 |
| Appendix 3 | 第71-76页 |
| Appendix 4 | 第76-81页 |
| Acknowledgements | 第81-82页 |
| About the Author | 第82页 |
