| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-12页 |
| 引言 | 第12-18页 |
| (一) 国内外研究现状 | 第12-16页 |
| 1、 有关马克思人学方面的观点 | 第12-13页 |
| 2、 有关以人为本在马克思人学中的地位的观点 | 第13-14页 |
| 3、 有关马克思人的本质方面的观点 | 第14页 |
| 4、 有关人的全面发展方面的观点 | 第14-16页 |
| （二） 选题的目的和意义 | 第16页 |
| （三） 拟采用的方法和创新之处 | 第16-18页 |
| 1、 采用的研究方法 | 第16-17页 |
| 2、 本论文的创新点 | 第17-18页 |
| 一、 科学发展观“以人为本”思想内涵解读 | 第18-21页 |
| （一） 人民是发展的出发点 | 第18-19页 |
| （二） 人民是发展的手段 | 第19-20页 |
| （三） 人民是发展的目的 | 第20-21页 |
| 二、 马克思人学思想内容概述 | 第21-29页 |
| （一） 建立在马克思批判异化理论基础上的人的本质的揭示 | 第22-26页 |
| 1、 马克思的异化理论 | 第22-24页 |
| 2、 人的本质的揭示 | 第24-26页 |
| （二） 社会主体性理论 | 第26-28页 |
| 1、 主体的实践性 | 第26-27页 |
| 2、 主体的自为性 | 第27-28页 |
| （三） 人的自由全面发展理论 | 第28-29页 |
| 三、 “以人为本”对马克思人学思想的体现 | 第29-37页 |
| （一） 人是出发点与人的本质的一致性 | 第30-33页 |
| 1、 人是出发点消除了发展过程中的异化 | 第30-31页 |
| 2、 “以人为本”是以“现实的人”为出发点 | 第31-32页 |
| 3.、对人民利益的肯定建立在对人的本质的分析上 | 第32-33页 |
| （二） 人是手段与人的社会主体性理论的一致性 | 第33-35页 |
| 1、 群众史观 | 第33-34页 |
| 2、 社会主义的发展要依赖人民群众 | 第34-35页 |
| （三） 人是发展的目的与实现人的全面发展的一致性 | 第35-37页 |
| 1、 科学社会主义目的是解放全人类 | 第35-36页 |
| 2、 人是发展目的、要达到的状态是人的自由全面发展 | 第36-37页 |
| 四、 “以人为本”对马克思人学思想的发展 | 第37-46页 |
| （一） 突显民族特色 | 第37-39页 |
| 1、 “以人为本”的中国传统民本思想的理论渊源 | 第37-38页 |
| 2、 “和谐”思想的中国传统文化的理论渊源 | 第38-39页 |
| （二） 时代特色——生态文明的大环境下 | 第39-46页 |
| 1、 注重和谐——如何处理好人与自然的关系 | 第39-41页 |
| 2、 注重协调——如何处理好人与人、人与社会之间的关系 | 第41页 |
| 3、 注重发展的可持续性 | 第41-43页 |
| 4、 注重生产力发展 | 第43-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第52-53页 |
