Acknowledgements | 第1-5页 |
摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-10页 |
1. Introduction | 第10-14页 |
·Research Background | 第10-12页 |
·Current Language Learning and Teaching Situation in China | 第10-11页 |
·An Overview of New CET-4 and IELTS | 第11-12页 |
·The Purpose of Research | 第12页 |
·Research Methodology | 第12-13页 |
·Layout of the Paper | 第13-14页 |
2. Literature Review | 第14-23页 |
·Listening Comprehension | 第14-20页 |
·The Nature of Listening Comprehension | 第14-15页 |
·The Process of Listening Comprehension | 第15-17页 |
·Classification of Listening Comprehension | 第17-18页 |
·The Uniqueness of Listening Comprehension | 第18-19页 |
·Factors that Affect the Listening Comprehension | 第19-20页 |
·Approaches to Testing of Listening | 第20-23页 |
·The Structuralist Approach | 第20-21页 |
·Integrative Approach | 第21页 |
·Communicative Approach | 第21-23页 |
3. A Proposed Framework for the Comparison of New CET-4 and IELTS Listening | 第23-30页 |
·Construct | 第23-25页 |
·Competence-based Listening Construct | 第23-24页 |
·Task-based Listening Construct | 第24页 |
·Construct Based on Interaction between Competence and Task | 第24-25页 |
·Operationalisation | 第25-30页 |
·Test Tasks | 第25-27页 |
·Input Materials | 第27-28页 |
·Practical Techniques | 第28-30页 |
4. A Comparative Analysis of Listening Sub-tests in New CET-4 and IELTS | 第30-39页 |
·Introduction to Listening Subtests in New CET-4 and IELTS | 第30-31页 |
·Test Objectives | 第31-32页 |
·Construct | 第32-33页 |
·Operationlisation | 第33-37页 |
·Test Tasks | 第33-34页 |
·Input Materials | 第34-36页 |
·Practical Techniques | 第36-37页 |
·Scoring System | 第37-38页 |
·Summary of Chapter 4 | 第38-39页 |
5. Major Findings and Reflections | 第39-50页 |
·Major Findings | 第39-41页 |
·Language Testing Theories Reflected in Two Listening Subtests | 第41-42页 |
·Advantages and Disadvantages of Listening Subtests in IELTS and New CET-4 | 第42-43页 |
·Suggestions for the Improvements of New CET-4 Listening Subtest | 第43-45页 |
·Input Materials | 第44-45页 |
·Test Tasks | 第45页 |
·Practical Techniques | 第45页 |
·Suggestions for Teachers and Students | 第45-50页 |
·Suggestions for Teachers | 第47-48页 |
·Suggestions for Students | 第48-50页 |
6. Conclusion | 第50-52页 |
·Conclusion of the Study | 第50页 |
·Limitation of the Study | 第50-52页 |
BIBLIOGRAPHY | 第52-55页 |
APPENDIX | 第55页 |