| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 绪论 | 第10-18页 |
| 1.1 选题背景及意义 | 第10页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第10页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-16页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第10-15页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第15-16页 |
| 1.3 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.4 创新之处 | 第17-18页 |
| 2 图书馆用户义务性规范相关知识概述 | 第18-25页 |
| 2.1 图书馆用户义务的法律渊源 | 第18-19页 |
| 2.2 图书馆用户义务性规范的概念及类型 | 第19-24页 |
| 2.2.1 图书馆用户义务性规范的概念 | 第19页 |
| 2.2.2 图书馆用户义务性规范的类型 | 第19-24页 |
| 2.3 图书馆用户义务性规范配置的内涵、目标及原则 | 第24-25页 |
| 3 美国州立图书馆用户义务性规范配置调查分析 | 第25-43页 |
| 3.1 调查对象选择 | 第25-27页 |
| 3.1.1 调查对象选择依据 | 第25页 |
| 3.1.2 样本馆的规范涵盖范围 | 第25-27页 |
| 3.2 美国州立图书馆用户义务性规范调查分析 | 第27-43页 |
| 3.2.1 馆内资源使用义务性规范 | 第27-29页 |
| 3.2.2 资源借还义务性规范 | 第29-31页 |
| 3.2.3 版权保护义务性规范 | 第31-33页 |
| 3.2.4 尊重馆内人员义务性规范 | 第33-34页 |
| 3.2.5 物品携带义务性规范 | 第34-36页 |
| 3.2.6 安全义务性规范 | 第36-37页 |
| 3.2.7 仪表举止义务性规范 | 第37-39页 |
| 3.2.8 幼年群体义务性规范 | 第39-40页 |
| 3.2.9 社交媒体行为义务性规范 | 第40-41页 |
| 3.2.10 抽象义务性规范 | 第41-43页 |
| 4 美国州立图书馆用户义务性规范的配置方向 | 第43-49页 |
| 4.1 美国州立图书馆用户义务性规范的配置思路 | 第43-46页 |
| 4.1.1 内容全面系统 | 第43-45页 |
| 4.1.2 结构醒目清晰 | 第45-46页 |
| 4.2 美国州立图书馆用户义务性规范的具体配置策略 | 第46-49页 |
| 4.2.1 使命引领 | 第46页 |
| 4.2.2 加强与上位规范的承接性 | 第46页 |
| 4.2.3 协调各类义务性规范 | 第46-47页 |
| 4.2.4 重视资源的有效利用 | 第47页 |
| 4.2.5 明确证件的使用管理 | 第47页 |
| 4.2.6 完善安全规范 | 第47-48页 |
| 4.2.7 加强惩罚措施的辅助 | 第48-49页 |
| 5 结论与展望 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56页 |