信息化教学平台中高职动画绘制课程的应用研究
摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4页 |
第一章 绪论 | 第6-8页 |
第一节 研究背景 | 第6页 |
第二节 国内外现状 | 第6-7页 |
第三节 研究目的、内容及意义 | 第7-8页 |
第二章 教育信息化相关概念及理论基础 | 第8-10页 |
第一节 教育信息化概念 | 第8页 |
第二节 教育信息化的特征 | 第8页 |
第三节 教育信息化理论基础 | 第8-10页 |
一、建构主义理论 | 第8页 |
二、自主学习理论 | 第8页 |
三、掌握学习理论 | 第8-10页 |
第三章 高职院校信息化教学平台建构 | 第10-12页 |
第一节 高职院校学生特点、课程特点 | 第10页 |
第二节 高职院校信息化教学平台建设理念 | 第10-11页 |
第三节 教学平台功能模块及模块分析 | 第11-12页 |
一、信息化教学平台功能模块 | 第11页 |
二、以教师为主的课程资源建设 | 第11页 |
三、以学生为主的课程学习 | 第11-12页 |
第四章 信息化教学平台在《动画绘制》课程中的应用 | 第12-14页 |
第一节 《动画绘制》课程标准 | 第12页 |
第二节 《动画绘制》传统课堂模式 | 第12页 |
第三节 《动画绘制》信息化教学课程计划及课程资源 | 第12页 |
第四节 以《中间画》单元为例开展的信息化教学 | 第12-14页 |
第五章 结论 | 第14-15页 |
参考文献 | 第15-16页 |
作者简介 | 第16页 |