首页--工业技术论文--建筑科学论文--地下建筑论文--区域规划、城乡规划论文--城市规划论文--城市规划布局论文--文教区规划论文

通道侗族民族小学地域性设计研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第1章 绪论第15-31页
    1.1 课题背景第15-18页
        1.1.1 全球经济下的中国民族文化多元化发展第15-16页
        1.1.2 民族小学建筑的局限性简述第16-18页
    1.2 研究范围与对象第18-19页
        1.2.1 研究范围第18-19页
        1.2.2 研究对象第19页
    1.3 国内外相关理论研究及实践综述第19-28页
        1.3.1 建筑地域性相关理论综述第19-21页
        1.3.2 国外小学建筑地域性研究相关理论及实践综述第21-24页
        1.3.3 国内小学建筑地域性研究相关理论及实践综述第24-28页
    1.4 研究的目的与意义第28-29页
        1.4.1 课题研究的目的第28页
        1.4.2 课题研究的意义第28-29页
    1.5 研究方法与论文框架第29-31页
        1.5.1 研究方法第29-30页
        1.5.2 论文的研究框架第30-31页
第2章 通道侗族自治县地域性特点分析第31-43页
    2.1 地域自然环境第31-33页
        2.1.1 区位概况第31-32页
        2.1.2 地形地貌第32页
        2.1.3 气候条件第32-33页
    2.2 地域文化特质第33-35页
        2.2.1 历史背景第33页
        2.2.2 文化特色第33-35页
        2.2.3 风土人情第35页
    2.3 地域社会经济第35-37页
    2.4 地域建筑特色第37-42页
        2.4.1 公共建筑第38-40页
        2.4.2 民居建筑第40-42页
    本章小结第42-43页
第3章 现存通道侗族小学建筑的地域表达分析第43-54页
    3.1 通道侗族小学发展简述第43-45页
    3.2 通道侗族小学建筑实例第45-49页
        3.2.1 恭城书院第45-46页
        3.2.2 坪坦乡孔庙第46-47页
        3.2.3 坪坦乡中心小学第47页
        3.2.4 横岭鼓楼小学第47-48页
        3.2.5 芋头古侗寨小学第48-49页
        3.2.6 金坑希望小学第49页
    3.3 通道侗族民族小学分析第49-54页
        3.3.1 小学建筑的地域性体现第49-52页
        3.3.2 现有侗族民族小学建筑的局限第52-54页
第4章 基于地域性特点下的侗族小学环境设计探讨第54-71页
    4.1 新常态下的侗族小学招生人数变化情况分析第54-56页
    4.2 规模及服务范围第56-59页
    4.3 选址及建筑布局第59-69页
        4.3.1 空间环境第59-62页
        4.3.2 地形地势第62-64页
        4.3.3 气候环境第64-67页
        4.3.4 建筑微气候第67-69页
    4.4 周边交通分析第69-70页
    本章小结第70-71页
第5章 基于地域性特点下的侗族小学细部空间设计探讨第71-90页
    5.1 建筑构造第71-76页
        5.1.1 地方材料与应用第71-74页
        5.1.2 地方营造手法及施工形式借鉴与应用第74-76页
    5.2 常用结构形式的安全性评估第76-80页
        5.2.1 砖木结构第76-77页
        5.2.2 砖混结构第77-79页
        5.2.3 框架结构第79-80页
    5.3 建筑空间及尺度探讨第80-85页
        5.3.1 庭院空间第80-82页
        5.3.2 架空空间第82-83页
        5.3.3 教室空间第83-84页
        5.3.4 走廊空间第84-85页
    5.4 建筑立面造型探讨第85-89页
        5.4.1 屋顶第85-87页
        5.4.2 窗户第87-88页
        5.4.3 廊道第88页
        5.4.4 入口第88-89页
    本章小结第89-90页
结语第90-91页
参考文献第91-94页
附录A 攻读学位期间所发表的学术论文目录第94-95页
附录B 攻读硕士学位期间参与的设计项目第95-96页
致谢第96页

论文共96页,点击 下载论文
上一篇:洪江古商城传统民居空间生成机制研究
下一篇:高校学生活动中心功能与空间设计研究