山东省中小学生健康状况综合评价与空间统计分析研究
| 中文摘要 | 第9-16页 |
| ABSTRACT | 第16-24页 |
| 第一章 前言 | 第25-35页 |
| 1.1 研究背景 | 第25-29页 |
| 1.2 研究目的 | 第29-30页 |
| 1.3 研究意义 | 第30-31页 |
| 1.4 研究内容和方法 | 第31-34页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第31-32页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第32-33页 |
| 1.4.3 研究路线 | 第33-34页 |
| 1.5 论文的结构安排 | 第34-35页 |
| 第二章 文献综述 | 第35-42页 |
| 2.1 国外研究文献综述 | 第35-37页 |
| 2.1.1 美国儿童健康指标体系 | 第35页 |
| 2.1.2 欧盟儿童健康指标体系 | 第35-36页 |
| 2.1.3 日本儿童青少年的健康研究课题 | 第36-37页 |
| 2.2 国内研究文献综述 | 第37-42页 |
| 2.2.1 我国儿童青少年面临的主要健康问题 | 第37-39页 |
| 2.2.2 我国儿童健康指标体系研究 | 第39-40页 |
| 2.2.3 健康综合评价方法研究 | 第40-42页 |
| 第三章 资料来源与研究方法 | 第42-59页 |
| 3.1 资料来源 | 第42-44页 |
| 3.1.1 调查内容和检测指标 | 第43页 |
| 3.1.2 逻辑校验 | 第43页 |
| 3.1.3 异常值 | 第43-44页 |
| 3.1.4 质量控制 | 第44页 |
| 3.2 研究方法 | 第44-59页 |
| 3.2.1 层次分析法 | 第44-47页 |
| 3.2.2 BP神经网络 | 第47-54页 |
| 3.2.3 空间统计分析方法 | 第54-59页 |
| 第四章 中小学生形态指标分析结果 | 第59-68页 |
| 4.1 中小学生基本情况构成 | 第59-60页 |
| 4.2 身体形态指标(BMI) | 第60-68页 |
| 第五章 中小学生功能指标分析结果 | 第68-76页 |
| 5.1 山东省中小学生体重肺活量指数分析 | 第68-69页 |
| 5.2 山东省中小学生生理功能标准得分分析 | 第69-71页 |
| 5.3 山东省中小学生生理功能等级分析 | 第71-76页 |
| 第六章 中小学生身体疾患指标分析结果 | 第76-90页 |
| 6.1 营养状况 | 第76-79页 |
| 6.2 视力不良 | 第79-81页 |
| 6.3 龋齿 | 第81-83页 |
| 6.4 健康疾患标准得分 | 第83-90页 |
| 第七章 健康综合评价结果及空间分布情况 | 第90-95页 |
| 7.1 中小学生健康综合评价得分情况 | 第90-93页 |
| 7.2 中小学生健康综合评价得分空间分布图 | 第93-95页 |
| 第八章 综合评价得分空间统计分析 | 第95-101页 |
| 8.1 全局空间自相关分析 | 第95页 |
| 8.2 局部空间自相关分析 | 第95-97页 |
| 8.3 热点区域分析 | 第97-98页 |
| 8.4 空间回归分析 | 第98-101页 |
| 第九章 讨论 | 第101-107页 |
| 9.1 山东省中小学生健康评价结果讨论 | 第101-102页 |
| 9.2 健康综合评价方法学讨论 | 第102-103页 |
| 9.3 BP神经网络评价模型讨论 | 第103-104页 |
| 9.4 综合评估指标体系讨论 | 第104-105页 |
| 9.5 空间统计分析 | 第105-107页 |
| 第十章 结论与建议 | 第107-115页 |
| 10.1 结论 | 第107-108页 |
| 10.2 政策建议 | 第108-112页 |
| 10.3 创新性与研究展望 | 第112-115页 |
| 附录 | 第115-136页 |
| 参考文献 | 第136-144页 |
| 致谢 | 第144-146页 |
| 攻读学位期间主要研究成果及学术活动 | 第146-148页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第148页 |
