| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第8-16页 |
| 一、选题依据 | 第8-9页 |
| 二、相关文献综述 | 第9-14页 |
| 三、研究目的及意义 | 第14页 |
| 四、研究对象与方法 | 第14-16页 |
| 第一章 儿童视角与神话类文本概述 | 第16-26页 |
| 第一节 神话与儿童视角概念界定 | 第16-17页 |
| 第二节 基本理念探讨：神话、儿童、教学 | 第17-26页 |
| 第二章 小学神话类文本教学的现状 | 第26-35页 |
| 第一节 小学神话作品的选文情况 | 第26-28页 |
| 第二节 神话文本学习的片面性 | 第28-30页 |
| 第三节 神话教学的随意性 | 第30-35页 |
| 第三章 基于儿童视角的小学神话教学策略 | 第35-48页 |
| 第一节 完善神话作品选编和主题定位 | 第35-37页 |
| 第二节 加强教师对神话文本的认识 | 第37-40页 |
| 第三节 遵循童心,感受神话 | 第40-48页 |
| 结语 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 致谢 | 第53页 |