| 摘要 | 第8-9页 |
| Abstract | 第9页 |
| 1 绪论 | 第10-22页 |
| 1.1 问题的提出 | 第10-12页 |
| 1.1.1 研究生助教工作是高校创新研究生培养方式的需要 | 第10页 |
| 1.1.2 研究生助教工作是提高研究生综合实践能力的需要 | 第10-11页 |
| 1.1.3 研究生助教工作是为未来教师做准备,改善教师队伍质量的需要 | 第11页 |
| 1.1.4 我国研究生助教制度的施行暴露了诸多问题 | 第11-12页 |
| 1.2 选题意义 | 第12页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第12页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第12页 |
| 1.3 文献综述 | 第12-17页 |
| 1.3.1 国内相关研究综述 | 第12-14页 |
| 1.3.2 国外相关研究综述 | 第14-16页 |
| 1.3.3 文献述评 | 第16-17页 |
| 1.4 概念界定 | 第17-18页 |
| 1.4.1 助教 | 第17页 |
| 1.4.2 研究生助教 | 第17页 |
| 1.4.3 研究生助教制度 | 第17-18页 |
| 1.4.4 研究生助教参与 | 第18页 |
| 1.5 主要理论依据 | 第18-20页 |
| 1.5.1 一般管理理论 | 第18-19页 |
| 1.5.2 学生参与理论 | 第19-20页 |
| 1.6 研究思路与研究方法 | 第20-22页 |
| 1.6.1 研究思路 | 第20-21页 |
| 1.6.2 研究方法 | 第21-22页 |
| 2 研究生助教制度发展历程与实践 | 第22-34页 |
| 2.1 国外研究助教制度发展历程与实践 | 第22-27页 |
| 2.1.1 美国哈佛大学研究生助教制度实践 | 第23-24页 |
| 2.1.2 美国南卡罗来纳大学(SC)研究生助教制度实践 | 第24-26页 |
| 2.1.3 加拿大西安大略大学研究生助教制度实践 | 第26-27页 |
| 2.2 国内研究生助教制度发展历程与实践 | 第27-32页 |
| 2.2.1 清华大学研究生助教制度实践 | 第28-30页 |
| 2.2.2 中国科学技术大学研究生助教制度实践 | 第30-32页 |
| 2.3 本章小结 | 第32-34页 |
| 3 研究生助教参与现状调查 | 第34-60页 |
| 3.1 研究问题与样本选择 | 第34-37页 |
| 3.1.1 研究对象 | 第34页 |
| 3.1.2 研究问题 | 第34-35页 |
| 3.1.3 问卷设计 | 第35-37页 |
| 3.2 研究生助教参与情况统计分析 | 第37-59页 |
| 3.2.1 量表信度与效度分析 | 第37-40页 |
| 3.2.2 研究生助教参与基本情况 | 第40-44页 |
| 3.2.3 研究生助教参与工作状态 | 第44-50页 |
| 3.2.4 研究生助教参与工作态度 | 第50-56页 |
| 3.2.5 非研究生助教调查 | 第56-58页 |
| 3.2.6 研究生助教的诉求 | 第58-59页 |
| 3.3 本章小结 | 第59-60页 |
| 4 研究生助教参与影响因素分析 | 第60-78页 |
| 4.1 研究假设 | 第60-61页 |
| 4.2 研究生助教参与影响因素回归分析 | 第61-63页 |
| 4.2.1 管理因素的回归分析 | 第61-62页 |
| 4.2.2 非管理因素的回归分析 | 第62-63页 |
| 4.3 华中农业大学案例探讨与模糊集定性比较分析(fs/QCA) | 第63-77页 |
| 4.3.1 华中农业大学研究生助教工作概况 | 第63-67页 |
| 4.3.2 模糊集定性比较分析(fs/QCA)研究方法介绍 | 第67-68页 |
| 4.3.3 变量选取与赋值 | 第68-69页 |
| 4.3.4 数据分析 | 第69-74页 |
| 4.3.5 条件组合解释 | 第74-77页 |
| 4.4 本章小结 | 第77-78页 |
| 5 结论与建议 | 第78-88页 |
| 5.1 讨论与结论 | 第78-79页 |
| 5.2 完善高校研究生助教工作的对策 | 第79-86页 |
| 5.2.1 认识层面 | 第79-80页 |
| 5.2.2 制度层面 | 第80-83页 |
| 5.2.3 管理层面 | 第83-85页 |
| 5.2.4 主讲教师层面 | 第85-86页 |
| 5.2.5 政府层面 | 第86页 |
| 5.3 研究创新与展望 | 第86-88页 |
| 5.3.1 创新之处 | 第86-87页 |
| 5.3.2 不足与展望 | 第87-88页 |
| 参考文献 | 第88-91页 |
| 附录A：高校研究生参与助教工作问卷调查 | 第91-95页 |
| 附录B：访谈提纲 | 第95-97页 |
| 附录C：访谈记录 | 第97-112页 |
| 致谢 | 第112-113页 |
