新媒体环境下的建筑传播与当代建筑设计转向
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 前言 | 第11-13页 |
| 第一章 绪论 | 第13-21页 |
| 1.1 研究背景 | 第13页 |
| 1.2 研究内容 | 第13页 |
| 1.3 研究目的和意义 | 第13-14页 |
| 1.4 国内外研究现状 | 第14-17页 |
| 1.4.1 国外研究现状 | 第14-15页 |
| 1.4.2 国内研究现状 | 第15-17页 |
| 1.5 研究方法 | 第17-18页 |
| 1.6 研究框架 | 第18页 |
| 1.7 概念释义 | 第18-21页 |
| 1.7.1 媒体 | 第18-19页 |
| 1.7.2 新媒体 | 第19页 |
| 1.7.3 建筑传播 | 第19-21页 |
| 第二章 传统媒体与新媒体的共存 | 第21-41页 |
| 2.1 媒体和建筑艺术的渊源 | 第21-22页 |
| 2.1.1 媒体的起源 | 第21-22页 |
| 2.1.2 建筑艺术的起源 | 第22页 |
| 2.2 传统建筑媒体的发展与更新 | 第22-39页 |
| 2.2.1 纸媒的专业性 | 第23-28页 |
| 2.2.2 摄影: 建筑的直译 | 第28-34页 |
| 2.2.3 电视、电影与日常生活 | 第34-39页 |
| 2.3 本章小结 | 第39-41页 |
| 第三章 作为传播过程的建筑设计 | 第41-55页 |
| 3.1 建筑设计的传播要素与传播环境 | 第41-43页 |
| 3.1.1 建筑设计传播四要素 | 第41-42页 |
| 3.1.2 建筑设计传播的拟态环境 | 第42-43页 |
| 3.2 建筑设计过程中的信息可视化 | 第43-45页 |
| 3.3 制造传播内容的成果表达媒介 | 第45-52页 |
| 3.3.1 图像时代的到来 | 第45-46页 |
| 3.3.2 仍作为主流的传统表达媒介 | 第46-48页 |
| 3.3.3 代表未来的新兴媒介 | 第48-52页 |
| 3.4 本章小结 | 第52-55页 |
| 第四章 新媒体环境下的建筑传播 | 第55-67页 |
| 4.1 互联网: 新的信息载体 | 第55页 |
| 4.2 新媒体的传播类型 | 第55-61页 |
| 4.2.1 信息发布型 | 第55-57页 |
| 4.2.2 互动交流型 | 第57-59页 |
| 4.2.3 大众实践型 | 第59-61页 |
| 4.3 建筑传媒的走向 | 第61-66页 |
| 4.3.1 互联网+ | 第61-62页 |
| 4.3.2 双向交互 | 第62-63页 |
| 4.3.3 消费性 | 第63-65页 |
| 4.3.4 大众化 | 第65-66页 |
| 4.4 本章小结 | 第66-67页 |
| 第五章 新媒体影响下的建筑设计转向 | 第67-87页 |
| 5.1 建筑设计思维的转变 | 第67-75页 |
| 5.1.1 大数据思维 | 第67-69页 |
| 5.1.2 建筑师的媒体思维 | 第69-73页 |
| 5.1.3 聆听大众的声音 | 第73-74页 |
| 5.1.4 消费与视觉文化 | 第74-75页 |
| 5.2 建筑设计方式的变革 | 第75-80页 |
| 5.2.1 线上设计 | 第75-77页 |
| 5.2.2 交互式设计 | 第77-78页 |
| 5.2.3 走向智慧建筑 | 第78-80页 |
| 5.3 建筑设计教学模式的更迭 | 第80-85页 |
| 5.3.1 搭建信息化教学平台 | 第80-82页 |
| 5.3.2 MOOC时代的来临 | 第82-83页 |
| 5.3.3 虚拟现实技术的介入 | 第83-85页 |
| 5.3.4 培养“互联网+设计”思维 | 第85页 |
| 5.4 本章小结 | 第85-87页 |
| 结语 | 第87-93页 |
| 致谢 | 第93-95页 |
| 参考文献 | 第95-99页 |
| 附录A: 攻读学位期间发表论文目录 | 第99-101页 |
| 附录B: 图片索引 | 第101-104页 |
