| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-9页 |
| 第一章 引言 | 第9-17页 |
| ·研究的背景和意义 | 第9-10页 |
| ·问题的提出 | 第9页 |
| ·研究的意义 | 第9-10页 |
| ·相关概念的界定 | 第10-11页 |
| ·高职院校校园文化的界定 | 第10-11页 |
| ·高职院校和谐校园文化的界定 | 第11页 |
| ·国内外相关文献综述 | 第11-14页 |
| ·国外相关文献综述 | 第11-12页 |
| ·国内相关文献综述 | 第12-14页 |
| ·研究目标与主要内容 | 第14-15页 |
| ·研究目标 | 第14页 |
| ·主要内容 | 第14-15页 |
| ·研究思路和方法 | 第15页 |
| ·基本思路 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15页 |
| ·特色和创新 | 第15-17页 |
| 第二章 理论基础 | 第17-22页 |
| ·和谐社会理论 | 第17页 |
| ·校园文化理论 | 第17-19页 |
| ·高校校园文化的含义 | 第17-18页 |
| ·高校校园文化的主要特征 | 第18页 |
| ·高校校园文化建设的基本内容 | 第18-19页 |
| ·高校和谐校园文化建设理论 | 第19-22页 |
| ·高校和谐校园文化建设的含义 | 第19页 |
| ·高校和谐校园文化建设的目的 | 第19-20页 |
| ·高校和谐校园文化建设的作用 | 第20页 |
| ·高校和谐校园文化建设的基本原则 | 第20-21页 |
| ·高校和谐校园文化建设的基本内容 | 第21-22页 |
| 第三章 JXCFS和谐校园文化建设与管理的必要性和可行性 | 第22-26页 |
| ·JXCFS简介 | 第22页 |
| ·JXCFS和谐校园文化建设与管理的特征 | 第22-23页 |
| ·JXCFS和谐校园文化建设与管理的思路 | 第22-23页 |
| ·JXCFS和谐校园文化建设与管理的目标 | 第23页 |
| ·JXCFS和谐校园文化建设与管理的必要性 | 第23-24页 |
| ·JXCFS和谐校园文化建设与管理的可行性 | 第24-26页 |
| 第四章 JXCFS和谐校园文化建设与管理的现状及原因 | 第26-33页 |
| ·JXCFS高职院校和谐校园文化建设与管理取得的成绩 | 第26-28页 |
| ·校园环境日益美化,校园文化载体得到大力兴建 | 第26页 |
| ·领导日益重视和谐校园文化建设 | 第26-27页 |
| ·教职工日益成为和谐校园文化建设的主导力量,同时,学生骨干队伍成为校园文化建设的依靠力量 | 第27页 |
| ·校园文化建设指导思想日益正确成熟 | 第27-28页 |
| ·校园文化活动日益个性化 | 第28页 |
| ·JXCFS和谐校园文化建设与管理中存在的问题 | 第28-30页 |
| ·和谐校园文化建设中重物质建设轻精神建设 | 第28-29页 |
| ·高校和谐校园文化局限于学生管理和思想教育的层次 | 第29页 |
| ·学生主体地位和教师主导地位体现不足 | 第29页 |
| ·高校和谐校园文化内容陈旧,形式还不够多样,措施手段还不够落实,与学校发展和人才培养任务结合不够紧密,效果不够明显 | 第29-30页 |
| ·庸俗文化尚有存在的空间 | 第30页 |
| ·JXCFS和谐校园文化建设与管理存在问题的成因分析 | 第30-33页 |
| ·对校园文化建设的重要性及科学定位还缺乏高度的重视和正确的认识 | 第30-31页 |
| ·学校管理制度不够健全 | 第31页 |
| ·和谐校园文化建设也缺乏专门的组织管理机构 | 第31页 |
| ·市场经济带来的负面效应影响 | 第31-32页 |
| ·网络文化与文化信息化的挑战加剧 | 第32页 |
| ·人际关系不够和谐 | 第32-33页 |
| 第五章 JXCFS和谐校园文化品建设与管理的对策建议 | 第33-45页 |
| ·物质文化建设 | 第33-37页 |
| ·高职院校和谐校园物质文化的内涵 | 第33页 |
| ·高职院校和谐校园物质文化的作用 | 第33-34页 |
| ·JXCFS和谐校园物质文化建设与管理的对策 | 第34-37页 |
| ·校园人文景观文化建设 | 第34-35页 |
| ·图书馆建设 | 第35页 |
| ·校园网络建设 | 第35-36页 |
| ·宿舍文化建设 | 第36-37页 |
| ·制度文化建设 | 第37-39页 |
| ·高职院校和谐校园制度文化的内涵 | 第37页 |
| ·高职院校和谐校园制度文化的作用 | 第37页 |
| ·JXCFS和谐校园制度文化建设与管理的对策 | 第37-39页 |
| ·制度建设 | 第37-38页 |
| ·组织机构建设 | 第38页 |
| ·队伍建设 | 第38-39页 |
| ·精神文化建设 | 第39-45页 |
| ·高职院校和谐校园精神文化的内涵 | 第39-40页 |
| ·高职院校和谐校园精神文化的作用 | 第40页 |
| ·JXCFS和谐校园精神文化建设与管理的对策 | 第40-45页 |
| ·实施"加强校风、教风和学风建设"战略 | 第40-41页 |
| ·加强思想道德教育 | 第41-42页 |
| ·创建和谐的校园人际关系 | 第42-43页 |
| ·加强课余文化建设,让先进文化充满整个校园 | 第43-44页 |
| ·学习型学院"愿景工程"建设 | 第44-45页 |
| 第六章 结论与展望 | 第45-46页 |
| ·结论 | 第45页 |
| ·展望 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 附录 | 第50-51页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第51-52页 |
| 附录 | 第52-56页 |
