| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第1章 绪论 | 第11-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第11页 |
| 1.2 国内外研究状况及趋势 | 第11-13页 |
| 1.3 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.3.1 理论意义 | 第13-14页 |
| 1.3.2 现实意义 | 第14页 |
| 1.4 研究方法及研究思路 | 第14-15页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第14页 |
| 1.4.2 研究思路 | 第14-15页 |
| 1.5 研究的相关概念 | 第15-19页 |
| 1.5.1 职业 | 第15-16页 |
| 1.5.2 职业化 | 第16-19页 |
| 第2章 我国近代新闻记者职业化的外部因素 | 第19-27页 |
| 2.1 内忧外患的社会环境对新闻记者职业的影响 | 第19-22页 |
| 2.1.1 国内复杂的社会环境对新闻记者职业的影响 | 第19-21页 |
| 2.1.2 外敌入侵对新闻记者职业的影响 | 第21-22页 |
| 2.2 西方新闻思想对新闻记者职业化的影响 | 第22-25页 |
| 2.2.1 西方新闻思想的传入及发展 | 第22-23页 |
| 2.2.2 西方新闻思想对新闻记者职业的影响 | 第23-25页 |
| 2.3 技术和人才发展对新闻记者职业化的推动 | 第25-27页 |
| 第3章 我国近代新闻记者职业化的内在动力 | 第27-39页 |
| 3.1 新闻记者对新闻业的认识 | 第27-31页 |
| 3.1.1 新闻业的性质观 | 第27-28页 |
| 3.1.2 新闻业的功能观 | 第28-29页 |
| 3.1.3 新闻业的地位观 | 第29-31页 |
| 3.2 新闻记者对“记者”的认识 | 第31-39页 |
| 3.2.1 新闻记者的职业角色认识 | 第31-32页 |
| 3.2.2 新闻记者的职业道德认识 | 第32-33页 |
| 3.2.3 新闻记者的职业责任观认识 | 第33-34页 |
| 3.2.4 新闻记者的职业素养认识 | 第34-39页 |
| 第4章 我国近代新闻记者职业化的组织协调 | 第39-45页 |
| 4.1 新闻记者同业组织的建立与发展 | 第39-41页 |
| 4.2 新闻同业组织的功能定位 | 第41-45页 |
| 4.2.1 维护保障新闻记者的权益 | 第41-42页 |
| 4.2.2 规范约束新闻记者的行为 | 第42-43页 |
| 4.2.3 协助政府制定和废除相关政策法令措施 | 第43-44页 |
| 4.2.4 积极参与社会活动 | 第44页 |
| 4.2.5 开展对外交流活动 | 第44-45页 |
| 第5章 我国近代新闻记者职业化的制度保障 | 第45-51页 |
| 5.1 国家有关新闻业的政策法规 | 第45-48页 |
| 5.1.1 国家新闻政策法规的建立及发展 | 第45-47页 |
| 5.1.2 国家新闻政策法规对新闻记者职业化的影响 | 第47-48页 |
| 5.2 新闻同业组织规章制度 | 第48-51页 |
| 5.2.1 我国近代新闻同业组织制定的规章制度及其发展 | 第48-49页 |
| 5.2.2 新闻同业组织规章制度对新闻记者职业化的影响 | 第49-51页 |
| 第6章 我国近代新闻记者职业化的必然要求 | 第51-55页 |
| 6.1 我国近代新闻教育的必要性 | 第51-53页 |
| 6.2 新闻教育对新闻记者职业化的影响 | 第53-55页 |
| 结语 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 附录 | 第59-65页 |
| 附录1：我国近代新闻教育机构的建立 | 第59-61页 |
| 附录2：我国近代大学新闻系与新闻专修科课程设置 | 第61-63页 |
| 附录3：我国近代新闻职业学校课程设置 | 第63-65页 |
| 致谢 | 第65-67页 |
| 攻读硕士期间的研究成果 | 第67页 |
