高中英语作文中的词汇意义错误分析
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-12页 |
| 1.1 引言 | 第9页 |
| 1.2 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.3 研究的目的及意义 | 第10-11页 |
| 1.4 论文总体结构 | 第11-12页 |
| 第二章 文献综述 | 第12-18页 |
| 2.1 引言 | 第12页 |
| 2.2 概念的界定 | 第12-13页 |
| 2.3 错误分析的发展及步骤 | 第13-14页 |
| 2.4 国内外对写作中词汇错误的研究 | 第14-17页 |
| 2.4.1 从整体上对写作中的词汇错误的研究 | 第15页 |
| 2.4.2 对单一词汇错误类别的研究 | 第15-17页 |
| 2.5 小结 | 第17-18页 |
| 第三章 研究方法 | 第18-26页 |
| 3.1 引言 | 第18页 |
| 3.2 研究问题 | 第18页 |
| 3.3 研究对象 | 第18-19页 |
| 3.4 研究工具 | 第19页 |
| 3.5 研究程序 | 第19-25页 |
| 3.5.1 数据收集 | 第19-20页 |
| 3.5.2 鉴别错误 | 第20页 |
| 3.5.3 归类错误 | 第20-25页 |
| 3.6 小结 | 第25-26页 |
| 第四章 结果分析与讨论 | 第26-34页 |
| 4.1 引言 | 第26页 |
| 4.2 各错误类别出现频率 | 第26-29页 |
| 4.3 不同成绩的学习者在错误类别上呈现的差异 | 第29-31页 |
| 4.4 错误产生的原因 | 第31-33页 |
| 4.5 小结 | 第33-34页 |
| 第五章 结论 | 第34-37页 |
| 5.1 引言 | 第34页 |
| 5.2 研究发现的总结和对词汇教学的启示 | 第34-35页 |
| 5.3 研究的不足及未来研究的方向 | 第35页 |
| 5.4 结论 | 第35-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 附录 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41页 |
