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变式教学思想在高中数学中的应用研究

摘要第3-4页
abstract第4-5页
第一章 绪论第7-12页
    第一节 研究背景第7-8页
    第二节 研究意义第8-9页
    第三节 相关研究综述第9-10页
    第四节 主要研究方法第10-12页
第二章 变式教学的概念及理论基础第12-16页
    第一节 变式教学的相关概念第12页
    第二节 数学变式教学的理论基础第12-16页
第三章 高中数学变式教学的原则及策略第16-21页
    第一节 高中数学变式教学的原则第16-18页
    第二节 高中数学变式教学的策略第18-21页
第四章 高中数学变式教学的实践研究第21-41页
    第一节 概念的变式教学第21-24页
    第二节 定理、公式的变式教学第24-28页
    第三节 习题的变式教学第28-41页
第五章 高中数学变式教学的实验效果分析第41-49页
    第一节 实验研究第41-47页
    第二节 数学变式教学的效果第47-49页
第六章 总结与反思第49-51页
    第一节 总结第49-50页
    第二节 研究的反思第50-51页
结束语第51-52页
参考文献第52-54页
附录1 高中数学变式教学调查问卷第54-55页
附录2 t检验双侧临界值表第55-56页
致谢第56页

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