| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 绪论 | 第11-15页 |
| 0.1 研究缘起 | 第11页 |
| 0.2 选题的研究目的 | 第11-12页 |
| 0.3 选题的研究意义 | 第12页 |
| 0.4 选题的研究方法 | 第12-13页 |
| 0.5 文献综述 | 第13-15页 |
| 1 人类学纪录片的定义及现状 | 第15-32页 |
| 1.1 人类学纪录片的概念界定 | 第15-19页 |
| 1.1.1 人类学 | 第15-16页 |
| 1.1.2 纪录片 | 第16-18页 |
| 1.1.3 人类学纪录片 | 第18-19页 |
| 1.2 人类学纪录片的独特性 | 第19-22页 |
| 1.2.1 人类学纪录片与民族志文本的区别 | 第19-21页 |
| 1.2.2 人类学纪录片与一般纪录片的区别 | 第21-22页 |
| 1.3 人类学纪录片的功能与作用 | 第22-26页 |
| 1.3.1 非物质文化遗产的记录 | 第22-25页 |
| 1.3.2 文化传递与交流功能 | 第25-26页 |
| 1.4 影响中国人类学纪录片价值实现的因素 | 第26-32页 |
| 1.4.1 市场化经营下的栏目收视压力 | 第26-29页 |
| 1.4.2 电视受众地位的嬗变 | 第29-32页 |
| 2 人类学纪录片本体价值的提升 | 第32-43页 |
| 2.1 保证真实性、科学性 | 第32-38页 |
| 2.1.1 拍摄制作的科学真实性 | 第32-33页 |
| 2.1.2 影响人类学纪录片记录真实的因素 | 第33-35页 |
| 2.1.3 “真实再现”的真实性评价 | 第35-38页 |
| 2.2 追求故事性、可看性 | 第38-43页 |
| 2.2.1 追求故事性、可看性的必要性 | 第38-40页 |
| 2.2.2 实现故事化的手段 | 第40-43页 |
| 3 中国人类学纪录片的价值拓展途径探寻 | 第43-54页 |
| 3.1 纪录片栏目与人类学纪录片价值的拓展 | 第43-47页 |
| 3.1.1 纪录片栏目对中国人类学纪录片价值的拓展 | 第43-44页 |
| 3.1.2 云南广播电视台的民族文化栏目 | 第44-47页 |
| 3.2 纪录片频道与人类学纪录片价值的拓展 | 第47-50页 |
| 3.2.1 中国早期纪录片频道的探索 | 第47-48页 |
| 3.2.2 央视纪录片频道对中国人类学纪录片的价值拓展 | 第48-50页 |
| 3.3 人类学影像资料档案的意义 | 第50-54页 |
| 3.3.1 建立人类学影像资料档案的必要性 | 第50-51页 |
| 3.3.2 日本国立民族学博物馆的借鉴意义 | 第51-54页 |
| 结语 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 致谢 | 第58-60页 |
| 攻读学位期间发表论文以及参加科研情况 | 第60-61页 |