| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第7-9页 |
| 一、三部不同风格的音乐剧 | 第7-8页 |
| 二、本文核心论题 | 第8页 |
| 三、本论题研究现状 | 第8页 |
| 四、章节描述 | 第8-9页 |
| 第一章、作者观点简述 | 第9-10页 |
| 第二章、音乐剧《GYPSY》剧中人物Rose的体验与体现 | 第10-21页 |
| （一） 体验 | 第10-11页 |
| 1. 人物形象概括 | 第10页 |
| 2. Rose的人物语言 | 第10页 |
| 3. 心灵与心理的揣摩 | 第10-11页 |
| （二） 体现 | 第11-21页 |
| 1. 塑造人物形象 | 第11页 |
| 2. Rose的舞台语言与音乐语言的再表演 | 第11-20页 |
| 3. 从心理上做出行动 | 第20-21页 |
| 第三章、音乐剧《EVITA》剧中人物Eva的体验与体现 | 第21-27页 |
| （一） 体验 | 第21-24页 |
| 1. ‘第一夫人’的视觉形象 | 第21页 |
| 2. 人物语言的探索 | 第21-22页 |
| 3. 她是怎样的人 | 第22-24页 |
| （二） 体现 | 第24-27页 |
| 1. ‘我’是Eva | 第24-25页 |
| 2. 怎样体现人物语言 | 第25-27页 |
| 第四章、音乐剧《爱上邓丽君》剧中人物周母的体验与体现 | 第27-33页 |
| （一） 体验 | 第27-28页 |
| 1. 倒叙的人生——从‘老’活到‘小’ | 第27页 |
| 2. ‘记忆’中妈妈的声音 | 第27页 |
| 3. 她的现在和过去 | 第27-28页 |
| （二） 体现 | 第28-33页 |
| 1. 活生生的‘周母’ | 第28-29页 |
| 2. 她此刻为什么说话与歌唱 | 第29-31页 |
| 3. 心灵在舞台的独白 | 第31-33页 |
| 第五章、如何适应多种音乐剧角色 | 第33-36页 |
| （一） 生活素质——演员的‘小我’于‘大我’ | 第33页 |
| （二） 专业技巧 | 第33-36页 |
| 结论 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37页 |
| 一、中文参考文献 | 第37页 |
| 二、英文参考文献 | 第37页 |
| 三、网络参考文献 | 第37页 |
| 四、附录 | 第37页 |
| 五、谱例及音像来源 | 第37页 |
