| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第12-22页 |
| 1.1 选题的背景与意义 | 第12-14页 |
| 1.2 研究概念和范围 | 第14-19页 |
| 1.2.1 服务 | 第14-15页 |
| 1.2.2 服务设计 | 第15-18页 |
| 1.2.3 亲子关系 | 第18页 |
| 1.2.4 互动 | 第18-19页 |
| 1.3 研究思路及方法 | 第19-22页 |
| 1.3.1 研究思路与基本内容 | 第19-21页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第21-22页 |
| 第二章 亲子景观设计的研究和实践现状 | 第22-31页 |
| 2.1 国内外亲子景观研究的发展 | 第22-24页 |
| 2.1.1 国外的研究 | 第22-23页 |
| 2.1.2 国内的研究 | 第23-24页 |
| 2.2 亲子景观理论发展存在的问题 | 第24-26页 |
| 2.2.1 设计方法的局限性 | 第25页 |
| 2.2.2 景观场地空间无法满足户外亲子活动的需求 | 第25-26页 |
| 2.2.3 亲子景观中新技术应用的不足 | 第26页 |
| 2.2.4 运营与管理的研究不足 | 第26页 |
| 2.3 中国亲子景观实践中的缺陷 | 第26-29页 |
| 2.3.1 忽略亲子景观设计的重要性和互动性 | 第26-28页 |
| 2.3.2 简单化的亲子景观类型 | 第28页 |
| 2.3.3 参与性不强的场所空间 | 第28-29页 |
| 2.4 小结 | 第29-31页 |
| 2.4.1 重视亲子景观互动性和参与性 | 第30页 |
| 2.4.2 建构亲子景观体系 | 第30页 |
| 2.4.3 建立以人为核心的设计方法 | 第30-31页 |
| 第三章 基于服务设计的亲子景观设计的理念与方法 | 第31-47页 |
| 3.1 服务 | 第31-34页 |
| 3.1.1 服务的构成及关系 | 第32页 |
| 3.1.2 服务的分类 | 第32-34页 |
| 3.2 服务设计的理念与方法 | 第34-44页 |
| 3.2.1 国内外发展概况 | 第34-35页 |
| 3.2.2 服务设计的原则 | 第35-36页 |
| 3.2.3 服务设计的应用 | 第36-37页 |
| 3.2.4 服务设计的设计过程 | 第37页 |
| 3.2.5 服务设计的方法 | 第37-44页 |
| 3.3 基于服务设计的亲子景观设计的理念和流程 | 第44-47页 |
| 3.3.1 景观设计理念 | 第44-45页 |
| 3.3.2 景观设计流程 | 第45-47页 |
| 第四章 英国巴克斯特公园亲子景观设计实践 | 第47-93页 |
| 4.1 问题的提出 | 第47-48页 |
| 4.1.1 英国的文化背景 | 第47页 |
| 4.1.2 英国公园的特点 | 第47-48页 |
| 4.1.3 儿童与家长的沟通 | 第48页 |
| 4.2 巴克斯特公园面临的问题 | 第48-51页 |
| 4.2.1 英国巴克斯特公园的历史 | 第48-49页 |
| 4.2.2 英国巴克斯特公园的现状及存在的问题 | 第49-51页 |
| 4.2.3 英国巴克斯特公园面临的问题及解决措施 | 第51页 |
| 4.3 设计研究阶段 | 第51-59页 |
| 4.3.1 相关利益者的等级划分 | 第52-53页 |
| 4.3.2 观察 | 第53-55页 |
| 4.3.3 实地访谈 | 第55-59页 |
| 4.4 概念设计阶段 | 第59-76页 |
| 4.4.1 服务体验 | 第59-62页 |
| 4.4.2 梦想蓝图 | 第62-65页 |
| 4.4.3 创意产生 | 第65-66页 |
| 4.4.4 共同创造 | 第66-68页 |
| 4.4.5 分镜头脚本设计 | 第68-69页 |
| 4.4.6 辅助工具 | 第69-72页 |
| 4.4.7 思考过程中的访谈 | 第72-74页 |
| 4.4.8 概念设计后的访谈 | 第74-75页 |
| 4.4.9 结论及最终解决措施 | 第75-76页 |
| 4.5 方案设计阶段 | 第76-90页 |
| 4.5.1 设计目标 | 第76-77页 |
| 4.5.2 亲子景观的类型与布局 | 第77-78页 |
| 4.5.3 分区设计 | 第78-90页 |
| 4.6 小结 | 第90-93页 |
| 4.6.1 明确主题风格 | 第90页 |
| 4.6.2 平衡两种尺度 | 第90-91页 |
| 4.6.3 营造具有吸引力的亲子情感交流场所 | 第91页 |
| 4.6.4 注重创造性与教育科普意义的表达 | 第91-92页 |
| 4.6.5 重视互动性、参与性项目和场所的营建 | 第92-93页 |
| 第五章 讨论与展望 | 第93-97页 |
| 5.1 讨论 | 第93-95页 |
| 5.1.1 亲子景观要求有较多的多功能场所 | 第93-94页 |
| 5.1.2 亲子景观的安全性问题 | 第94页 |
| 5.1.3 建立引导机制，协调各方利益和鼓励公众参与的相关政策 | 第94页 |
| 5.1.4 关于研究存在的局限 | 第94-95页 |
| 5.2 展望 | 第95-97页 |
| 5.2.1 填补国内对亲子景观的研究空白 | 第95页 |
| 5.2.2 服务设计运用于景观设计的方方面面 | 第95-96页 |
| 5.2.3 倡导全民参与的景观设计 | 第96-97页 |
| 参考文献 | 第97-101页 |
| 附录1 | 第101-106页 |
| 致谢 | 第106-107页 |
| 攻读硕士学位期间已发表或录用的论文 | 第107页 |