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音画同源,神于言外—解析汪立三钢琴组曲《东山魁夷画意》

中文摘要第3-4页
Abstract第4-5页
绪论第8-12页
    一、理论及实际意义第8-9页
    二、国内外有关本选题的研究动态第9-11页
    三、本人见解第11-12页
1. 汪立三与东山魁夷第12-21页
    1.1 汪立三及其钢琴音乐创作第12-17页
        1.1.1 汪立三生平第12-15页
        1.1.2 汪立三钢琴音乐创作第15-17页
    1.2 东山魁夷第17-21页
        1.2.1 简介第17-19页
        1.2.2 东山魁夷风景画的艺术风格第19-21页
2. 音画同源-音乐与绘画的关联第21-32页
    2.1 音乐与绘画的共同特征第21-26页
        2.1.1 审美功能第21-23页
        2.1.2 情感的抒发第23页
        2.1.3 “通感”第23-26页
    2.2 音乐与绘画的对应关系第26-32页
        2.2.1 音乐的个性特点第26-27页
        2.2.2 绘画的个性特点第27-28页
        2.2.3 音乐与绘画创作要素的对应关系第28-32页
3. 钢琴组曲《东山魁夷画意》分析第32-59页
    3.1 《冬花》第32-40页
        3.1.1 和声调式与色彩第34-37页
        3.1.2 旋律与线条第37-38页
        3.1.3 曲式结构与构图第38-40页
    3.2 《森林秋装》第40-44页
        3.2.1 和声调式与色彩第41-43页
        3.2.2 旋律与线条第43页
        3.2.3 曲式结构与构图第43-44页
    3.3 《湖》第44-48页
        3.3.1 和声调式与色彩第45-47页
        3.3.2 旋律与线条第47页
        3.3.3 曲式结构与构图第47-48页
    3.4 《涛声》第48-59页
        3.4.1 和声调式与色彩第50-55页
        3.4.2 旋律与线条第55-56页
        3.4.3 曲式结构与构图第56-59页
4. 钢琴组曲《东山魁夷画意》的风格特征第59-67页
    4.1 耳中见色,眼里闻声的意境美第59-63页
    4.2 诗化音乐的哲理美第63-67页
结语第67-70页
参考文献第70-74页
攻读硕士期间发表的学术论文第74-75页
致谢第75-76页

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