| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 引言 | 第8-14页 |
| 一、选题背景与意义 | 第8-10页 |
| (一) 选题背景 | 第8页 |
| (二) 选题意义 | 第8-10页 |
| 二、新生代农民工精神文化生活的研究综述、研究思路 | 第10-14页 |
| 第一章 新生代农民工精神文化生活状态概述 | 第14-25页 |
| 第一节 问题的提出 新生代农民工精神文化生活的定义 | 第14-17页 |
| 一、新生代农民工的概念界定 | 第14-16页 |
| 二、精神文化生活的定义 | 第16-17页 |
| 三、什么是文化权利 | 第17页 |
| 第二节 实地调研概述 | 第17-19页 |
| 第三节 调研样本的基本情况介绍 | 第19-21页 |
| 第四节 新生代农民工精神生活的主要内容 | 第21-25页 |
| 第二章 新生代农民工精神生活的主要特点与诉求 | 第25-39页 |
| 第一节 新生代农民工精神生活的主要特点 | 第25-27页 |
| 第二节 新生代农民工精神文化生活诉求及其特征 | 第27-31页 |
| 一、物质生存需要是精神文化诉求的前提 | 第27-28页 |
| 二、社会交往依然主要依靠传统的乡村格局与秩序 | 第28页 |
| 三、城市文化的隔阂 | 第28-29页 |
| 四、文化知识技能的教育培训需求较大但不能满足 | 第29-30页 |
| 五、身份的困扰很常见 | 第30-31页 |
| 第三节 文化权力及其实现 | 第31-39页 |
| 一、文化权力与精神文化需要的满足 | 第31-37页 |
| 二、文化权利实现受阻的原因 | 第37-39页 |
| 第三章 新生代农民工精神生活现状的成因 | 第39-46页 |
| 第一节 政策因素 | 第39-41页 |
| 一、户籍制度 | 第39-40页 |
| 二、社会保障体制 | 第40-41页 |
| 三、职业教育培训失衡 | 第41页 |
| 第二节 社会因素 | 第41-43页 |
| 一、经济能力有限,先求生存 | 第41-42页 |
| 二、社会地位低,受到歧视 | 第42-43页 |
| 第三节 自身因素 | 第43-46页 |
| 一、阅历不足 | 第43页 |
| 二、综合竞争力有限 | 第43-44页 |
| 三、吃苦精神不及前辈 | 第44页 |
| 四、精神文化教育的缺位 | 第44-46页 |
| 第四章 改善新生代农民工精神生活的途径 | 第46-56页 |
| 第一节 破解困境需要政策扶持 | 第46-49页 |
| 一、深化二元户籍制度改革 | 第46页 |
| 二、树立社会保障 | 第46-47页 |
| 三、改善农民工经济状况 | 第47-48页 |
| 四、维护新生代农民工参政议政的权利 | 第48-49页 |
| 第二节 社会力量 提升农民工社会地位 | 第49-50页 |
| 一、消除社会偏见,消除歧视 | 第49页 |
| 二、全社会重视农民工精神文化生活 | 第49-50页 |
| 三、突出企业在精神文化中的地位 | 第50页 |
| 第三节 拓宽新生代农民工提升途径 | 第50-53页 |
| 一、提升文化水平 | 第50-51页 |
| 二、加强法律意识 | 第51页 |
| 三、提供培训机会 | 第51-53页 |
| 四、规范新生代农民工的培训机制 | 第53页 |
| 第四节 文化发展 积弊成见的冰解 | 第53-56页 |
| 结论 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 致谢 | 第60页 |