| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| 第一节 研究对象与国内外研究概况 | 第9-11页 |
| 一、研究对象与范畴 | 第9-10页 |
| 二、国内外研究概况 | 第10-11页 |
| 第二节 研究动因及意义 | 第11-12页 |
| 一、研究动因 | 第11-12页 |
| 二、研究意义 | 第12页 |
| 第三节 研究方法及资料来源 | 第12-15页 |
| 一、研究方法 | 第12-13页 |
| 二、资料来源 | 第13-15页 |
| 第二章 龙岩市区校本课程引入涉台文物的依据 | 第15-27页 |
| 第一节 引入涉台文物的理论意义 | 第15-16页 |
| 第二节 龙岩市区涉台文物及校本课程实施情况 | 第16-21页 |
| 一、龙岩市区涉台文物概况 | 第16-19页 |
| 二、龙岩市区学校校本课程开设情况简介 | 第19-21页 |
| 第三节 涉台文物作为龙岩地区校本课程资源的现实依据 | 第21-27页 |
| 一、学生的兴趣使然 | 第21-23页 |
| 二、学校和教师发展的需要 | 第23-27页 |
| 第三章 可研究利用的具体途径与方法 | 第27-35页 |
| 第一节 分析问卷,得出结论 | 第27-29页 |
| 第二节 可参考的途径和方法 | 第29-35页 |
| 一、户外田野调查式 | 第30-31页 |
| 二、互动探究交流式 | 第31页 |
| 三、现代媒体辅助式 | 第31-32页 |
| 四、撰写论文心得式 | 第32-33页 |
| 五、参加台湾人回乡祭祖活动 | 第33-35页 |
| 第四章 引入涉台文物时应处理的关系及需要考虑的相关问题 | 第35-41页 |
| 第一节 应注意协调的几对关系 | 第35-37页 |
| 一、与教学的关系 | 第35-36页 |
| 二、与教师的关系 | 第36-37页 |
| 三、与时政的关系 | 第37页 |
| 第二节 本课题研究还需考虑的相关问题 | 第37-41页 |
| 结论 | 第41-43页 |
| 附录 | 第43-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第55-59页 |
| 致谢 | 第59页 |