| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪言 | 第11-19页 |
| 1.1 研究背景和研究意义 | 第11-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第12页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第12-16页 |
| 1.2.1 国外研究综述 | 第12-13页 |
| 1.2.2 国内研究综述 | 第13-16页 |
| 1.3 研究方法与研究思路 | 第16-17页 |
| 1.4 主要创新点 | 第17页 |
| 1.5 研究界定 | 第17-19页 |
| 第二章 理论基础 | 第19-22页 |
| 2.1 成本价值理论 | 第19-20页 |
| 2.2 全面成本管理理论 | 第20页 |
| 2.3 人力资本理论 | 第20-22页 |
| 第三章 高校纵向科研项目成本构成及预算标准制度现状 | 第22-39页 |
| 3.1 纵向科研项目成本要素构成分析 | 第22-25页 |
| 3.2 纵向科研项目成本特性分析 | 第25-26页 |
| 3.2.1 纵向科研项目成本的不确定性与不可控性 | 第25-26页 |
| 3.2.2 高校纵向科研全成本数据取得的高难度性 | 第26页 |
| 3.3 高校纵向科研项目成本预算标准制度现状 | 第26-34页 |
| 3.3.1 高校科研项目预算标准制度的整体现状 | 第26-28页 |
| 3.3.2 高校纵向科研项目直接成本标准制度现状 | 第28-32页 |
| 3.3.3 高校纵向科研项目间接成本标准制度现状 | 第32-34页 |
| 3.4 高校纵向科研项目成本预算编制存在的问题 | 第34-36页 |
| 3.4.1 缺乏合理的预算编制依据 | 第34-35页 |
| 3.4.2 缺乏统一的成本预算标准规定 | 第35-36页 |
| 3.4.3 成本预算重“物”轻“人” | 第36页 |
| 3.5 高校纵向科研项目成本预算标准影响因素分析 | 第36-39页 |
| 3.5.1 预计的科研项目工作量大小 | 第36-37页 |
| 3.5.2 科研项目研究领域及属性差别 | 第37-38页 |
| 3.5.3 预计的科研实施的时间长短 | 第38页 |
| 3.5.4 科研项目研究所在地域差别 | 第38页 |
| 3.5.5 纵向科研项目所属级别 | 第38-39页 |
| 第四章 高校纵向科研项目成本预算标准的构建 | 第39-63页 |
| 4.1 高校科研项目预算编制方法的选择 | 第39-41页 |
| 4.1.1 预算编制方法及选择 | 第39-40页 |
| 4.1.2 预算编制方法与成本预算标准的关系 | 第40-41页 |
| 4.2 确定纵向科研项目成本预算标准的思路及方法 | 第41-44页 |
| 4.2.1 确定纵向科研项目成本预算标准的思路 | 第41-43页 |
| 4.2.2 确定纵向科研项目成本预算标准的方法 | 第43-44页 |
| 4.3 高校纵向科研项目成本预算标准的确定依据 | 第44-45页 |
| 4.3.1 直接成本预算标准的确定依据 | 第44页 |
| 4.3.2 间接成本预算标准的确定依据 | 第44-45页 |
| 4.4 高校纵向科研项目成本预算标准的确定 | 第45-59页 |
| 4.4.1 高校纵向科研项目直接成本预算标准的确定 | 第45-52页 |
| 4.4.2 高校纵向科研项目间接成本的预算标准的确定 | 第52-59页 |
| 4.5 高校科研项目成本预算的应用案例 | 第59-63页 |
| 第五章 高校纵向科研项目成本预算标准实行的保障措施 | 第63-65页 |
| 5.1 政府层面 | 第63-64页 |
| 5.1.1 完善高校科研项目成本预算制度 | 第63页 |
| 5.1.2 推行科研项目成本预算核算一体化 | 第63-64页 |
| 5.1.3 推进高校教师薪酬体系改革 | 第64页 |
| 5.2 高校层面 | 第64-65页 |
| 5.2.1 建立科研成本统计信息平台 | 第64页 |
| 5.2.2 建立统一的沟通协调机制 | 第64-65页 |
| 结论与展望 | 第65-67页 |
| 参考文献 | 第67-71页 |
| 致谢 | 第71-72页 |
| 附录A 攻读学位期间发表的论文 | 第72-73页 |
| 文献报告综述 | 第73-80页 |
| 参考文献 | 第78-80页 |
| 长沙理工大学研究生学位论文中期检查表 | 第80-83页 |
| 详细摘要 | 第83-90页 |
