| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 缩略语对照表 | 第11-15页 |
| 第一章 绪论 | 第15-19页 |
| 1.1 选题背景及意义 | 第15-16页 |
| 1.2 国内外现状分析 | 第16-17页 |
| 1.3 论文工作内容 | 第17-18页 |
| 1.4 论文组织结构 | 第18-19页 |
| 第二章 相关技术概况 | 第19-25页 |
| 2.1 Java EE技术 | 第19-21页 |
| 2.1.1 概念 | 第19页 |
| 2.1.2 优势 | 第19-20页 |
| 2.1.3 应用模型 | 第20-21页 |
| 2.2 RESTful WebService | 第21-22页 |
| 2.2.1 概念 | 第21页 |
| 2.2.2 REST架构思想 | 第21页 |
| 2.2.3 RESTful Webservice优势 | 第21-22页 |
| 2.3 分布式缓存 | 第22-23页 |
| 2.3.1 概念 | 第22页 |
| 2.3.2 优势 | 第22-23页 |
| 2.4 搜索应用服务器 | 第23-24页 |
| 2.4.1 概念 | 第23-24页 |
| 2.4.2 特点及优势 | 第24页 |
| 2.5 本章小结 | 第24-25页 |
| 第三章 基础教育课外辅导O2O平台业务需求分析 | 第25-45页 |
| 3.1 业务描述 | 第25-34页 |
| 3.1.1 业务流程概述 | 第25-27页 |
| 3.1.2 业务活动流程 | 第27-34页 |
| 3.2 平台需求建模 | 第34-41页 |
| 3.2.1 概述 | 第34-36页 |
| 3.2.2 前台部分学生端APP | 第36页 |
| 3.2.3 前台部分老师端APP | 第36-37页 |
| 3.2.4 后台部分业务支撑管理系统 | 第37-41页 |
| 3.3 数据建模 | 第41-42页 |
| 3.4 过程建模 | 第42-44页 |
| 3.5 本章小结 | 第44-45页 |
| 第四章 基础教育课外辅导系统设计与实现 | 第45-63页 |
| 4.1 系统应用架构 | 第45-46页 |
| 4.2 系统功能设计 | 第46-50页 |
| 4.2.1 日志管理模块组件设计 | 第46-47页 |
| 4.2.2 订单管理模块组件设计 | 第47-49页 |
| 4.2.3 老师认证模块组件设计 | 第49页 |
| 4.2.4 活动管理模块组件设计 | 第49-50页 |
| 4.3 系统数据库设计 | 第50-55页 |
| 4.4 系统功能实现 | 第55-62页 |
| 4.4.1 日志管理模块组件实现 | 第55-57页 |
| 4.4.2 订单管理模块组件实现 | 第57-59页 |
| 4.4.3 老师认证模块组件实现 | 第59-60页 |
| 4.4.4 活动管理模块组件实现 | 第60-62页 |
| 4.5 本章小结 | 第62-63页 |
| 第五章 业务系统测试及分析 | 第63-83页 |
| 5.1 系统测试环境 | 第63-67页 |
| 5.1.1 测试需求分析 | 第63-65页 |
| 5.1.2 测试环境 | 第65-67页 |
| 5.1.3 通过标准 | 第67页 |
| 5.1.4 缺陷等级划分 | 第67页 |
| 5.2 测试工作规划 | 第67-69页 |
| 5.2.1 测试目标 | 第67-68页 |
| 5.2.2 测试计划 | 第68-69页 |
| 5.3 测试用例及过程 | 第69-82页 |
| 5.3.1 测试用例 | 第69-77页 |
| 5.3.2 功能测试 | 第77-78页 |
| 5.3.3 性能测试 | 第78-81页 |
| 5.3.4 测试结论 | 第81-82页 |
| 5.4 本章小结 | 第82-83页 |
| 第六章 结束语 | 第83-85页 |
| 6.1 论文工作总结 | 第83页 |
| 6.2 后续工作展望 | 第83-85页 |
| 参考文献 | 第85-87页 |
| 致谢 | 第87-89页 |
| 作者简介 | 第89页 |