摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
第1章 绪论 | 第12-18页 |
1.1 研究背景与意义 | 第12-13页 |
1.1.1 研究背景 | 第12-13页 |
1.1.2 研究意义 | 第13页 |
1.2 文献综述 | 第13-17页 |
1.2.1 国内研究综述 | 第14-16页 |
1.2.2 国外研究综述 | 第16-17页 |
1.3 研究目的与方法 | 第17-18页 |
1.3.1 研究目的 | 第17页 |
1.3.2 研究方法 | 第17-18页 |
第2章 具有常规性的节目内容设置 | 第18-28页 |
2.1 儿童本位制作理念的多维体现 | 第18-23页 |
2.1.1 选择不同类型的参与者 | 第18-20页 |
2.1.2 营造幽默欢快的比赛氛围 | 第20-21页 |
2.1.3 运用家访式的成长教学法 | 第21-23页 |
2.2 儿童创作潜能开发的多向突破 | 第23-28页 |
2.2.1 突出童真童趣的品性之真 | 第23-25页 |
2.2.2 足真挚情感的创作之善 | 第25-26页 |
2.2.3 弘扬历史文化的传统之美 | 第26-28页 |
第3章 追求独创性的节目表现形式 | 第28-36页 |
3.1 节目赛制设计的创新性元素 | 第28-30页 |
3.1.1 设计“班级任务”的结构板块 | 第28-30页 |
3.1.2 巧用“零淘汰”的抽签方式 | 第30页 |
3.2 节目包装手段的高技术含量 | 第30-36页 |
3.2.1 采用“点对点”有利即时互动 | 第30-32页 |
3.2.2 整合听觉元素加强情感冲击 | 第32-33页 |
3.2.3 多用剪辑特技强化表达效果 | 第33-36页 |
第4章 发挥多重效应的营销与传播策略 | 第36-52页 |
4.1 营销策略针对性的市场效应 | 第36-42页 |
4.1.1 注重对受众差异性的准确把握 | 第36-38页 |
4.1.2 重视选择性与多元性的广告营销 | 第38-41页 |
4.1.3 与361°童装合作营销的案例分析 | 第41-42页 |
4.2 传播策略多样性的持续效应 | 第42-52页 |
4.2.1 利用传统媒体进行持续有效传播 | 第42-45页 |
4.2.2 利用新媒体进行立体多样传播 | 第45-49页 |
4.2.3 利用事件营销传播达到广告效果 | 第49-50页 |
4.2.4 利用品牌延伸宣传保持关注度 | 第50-52页 |
结论 | 第52-54页 |
参考文献 | 第54-57页 |
附录A 攻读学位期间所发表的学术论文目录 | 第57-58页 |
附录B 攻读硕士期间参加的实践活动 | 第58-59页 |
附录C 2013年《中国新声代》音乐合作伙伴招商案 | 第59-61页 |
附录D 2014年《中国新声代》汽车植入回报权益 | 第61-62页 |
致谢 | 第62页 |